文档介绍：课题:人体对外界环境的感知课型:新授课第1周第2课时累计课时:2设计者:王锦绣学****目标: 1、描述人体通过眼感觉器官获取外界信息的过程; 2、说出眼球的结构及各主要组成部分的功能; 3、知道保护眼睛的基本常识。重点难点:描述眼球的结构以及各个主要组成部分的功能,描述视觉形成的过程。学****过程: 导入:眼观六路,耳听八方。人类从外界获取的信息中,大多数是来自视觉和听觉的。除此以外,我们的皮肤、鼻、舌也是感知环境的重要器官。眼和视觉 1、阅读课本 3页,了解眼球的基本结构和功能,并尝试填充下图。 2、完成课本观察和思考讨论 。完成(1)若把眼睛比作照相机,镜头相当于________ ,光圈相当于________ ,胶卷相当与_________ ;若把眼睛比作心灵的窗户, _________ 就相当于明亮的玻璃。 3、视觉形成的过程视觉的形成过程大致是:外界物体反射来的光线,依次经过、、晶状体和玻璃体,并经过等折射, 最终落在视网膜上,形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的,这些细胞将图像信息通过视觉神经传给的一定区域,人就产生了视觉。当堂检测: ,能改变曲度使人可看清远近不同的物体的是() () () 4、视觉形成过程中,形成图像和形成视觉的部位分别是() 、视网膜 、大脑皮层 、大脑皮层 、视网膜 5、人眼的“白眼球”和“黑眼球”实际上是指()。 6、不论较近或较远的物体,对于正常人来说,都能使物像落在视网膜上,这是因为() () ,对内部具有保护功能的是脉络膜。() ,人眼的瞳孔是从大变小。()() ,能感受光的刺激,这些细胞位于视网膜上。()根据学案左侧的图完成下列各题 ,是因为它反射的光线形成的物像是落在[]上, 这个信息通过[ ],传到,而形成视觉。 ,即[ ],它有折射光线作用。 ,当光线由弱变强时它会。 ⑥是⑦是。课题:人体对外界环境的感知课型:新授课第2周第1课时累计课时:3设计者:王锦绣学****目标: 1、描述人体通过眼感觉器官获取外界信息的过程; 2、说出眼球的结构及各主要组成部分的功能; 3、知道保护眼睛的基本常识。前置检测: 1、视觉形成的过程是:外界物体反射来的光线,依次经过_________ 、__________ 、__________ 和__________ ,并经过__________ 等的_______ ,最终落在__________ 上,形成一个__________ 。__________ 上对光线敏感的细胞将图像信息通过视觉神经传