文档介绍：课题母鸡叫咯咯
一、教学目标
1?情感目标：通过模仿、演唱、表演，培养学生爱护小动物的喜爱之情。
2?过程与方法：通过自主、合作、探究的学****方式使学生在“农场”的情境中能用充
满快乐、喜悦、自豪的情感演唱歌曲。
课题母鸡叫咯咯
一、教学目标
1?情感目标：通过模仿、演唱、表演，培养学生爱护小动物的喜爱之情。
2?过程与方法：通过自主、合作、探究的学****方式使学生在“农场”的情境中能用充
满快乐、喜悦、自豪的情感演唱歌曲。
3 . 知识与技能：体验音色、节拍、速度、力度等音乐要素与音乐内谷之间的联系，通过
创编活动，培养学生的创新意识和合作精神。
二、教学内容
学唱歌曲《母鸡叫咯咯》
二、教学重点
用轻快、活泼的声音演唱歌曲《母鸡叫咯咯》。
四、教学难点
?“母鸡大合唱”二声部的合作。
2?“脖子伸伸两翼扑扑，向人报喜添快乐” 这一句的演唱，以及一个 3
度音准的把握。
五、教学过程
设计意图
教学环节
教学步骤
引导学生积极
（一）律动进教至：（创设农场情景）随
参与音乐实践活动，
《请来看看我们的村庄》音乐进教室。
在游戏中参与、体验，
一、基础训练
培养学生对音乐的兴
（二）基础训练：（二拍子强弱、力度
的
趣，感受二拍子节拍
（创设情景、审
特点。
训练）
美体验）
★二拍子节奏感知：
1
?师：大家好！欢迎小朋友们来到我
们农
场作客，我是农场的主人，你们听，谁
来了？模
仿小动物的动作。
2
?随音乐学动物叫声。
★发声练****br/>1
?小鸡找妈妈。
①高位置。②如何体现焦急的心情。
2
?母鸡下蛋时发出怎样的叫声呢？让
我们
也来学学它神气的样子。
★二声部节奏练****br/>1 ?分别练****母鸡和小鸡的节奏 - 声分
部进行节奏练****br/>母鸡小鸡开开心心在歌唱部节一两声
奏训练。
母鸡小鸡快快乐乐大合唱
你来
4. 出示“母鸡下蛋”图片。师：表
扬表扬它！
二、新歌教学
( 创设氛围
自主探究 )

. 多种方式感受歌曲
( 1) 出示课件，初步感受乐曲。
( 2) 再次感受