音乐教案新部编本：蒲公英.docx

文档介绍：教师学科教案
[ 20 –20 学年度 第__学期 ]
任教学科： _____________
任教年级： _____________
教师学科教案
[ 20 –20 学年度 第__学期 ]
任教学科： _____________
任教年级： _____________
任教老师： _____________
市实验学校
育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
大班音乐教案
活动时间： ——
活动领域： 艺术（音乐）
活动内容： 蒲公英（歌唱）
活动目标：
1、学唱歌曲，能用轻松欢快的声音演唱歌曲。
2、尝试通过仿编歌曲表现郊游路上的见闻。
活动重点： 学唱歌曲，能用轻松欢快的声音演唱歌曲。
活动难点： 尝试通过仿编歌曲表现郊游路上的见闻。
活动准备：
、请家长在休息日带孩子去郊游或散步，引导幼儿注意观察路上看到的动物和植物。
、音乐
活动过程：
一、 开始部分
聊聊我们郊游的趣事。
师：小朋友们， 在郊游或散步的时候你有什么发现？如 （小石头、小蜜蜂、虫子、野花、大树。 ）
教师根据幼儿的回答，将各种事物用简单的符号记录在黑板上。
师 :你能把这些东西分成两类吗？（如：动物和植物、能发出声音的和不能发出声音的。 ）
育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
二、基本部分
《蒲公英》 。
师：老师能用唱歌的方法来介绍郊游时看到的好东西，你
们想听吗？
教师范唱，在黑板上快速画出大树。
师:除了在大树旁，你还在什么地方看到了蒲公英？如： （小路旁、山脚下、小溪旁）
教师根据幼儿的回答，在黑板上快速画出小路、山脚等，引导幼儿演唱，帮助幼儿反复熟悉歌曲。
幼儿学唱歌曲。
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