文档介绍：文明礼貌伴我行
嘿！老头到5中 还有多远？
?
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Oh，还有上千丈!
为什么你不用“里” 而用“丈”？
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？
本来应该用“里”的， 但对不讲“ 礼 ” 的人
就不用“理 文明礼貌伴我行
嘿！老头到5中 还有多远？
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Oh，还有上千丈!
为什么你不用“里” 而用“丈”？
?
？
本来应该用“里”的， 但对不讲“ 礼 ” 的人
就不用“理 ”了。
文明礼貌是对他人的尊重，也是我们自身的素质，展示我们的风采。
①
对人没礼貌，会对人造成伤害，妨碍我们与人交往。
阅读感悟
新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。
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随着中国经济的发展，综合实力的不断增强，中国在世界上的经济地位、政治地位有了很大提高。最近不断有新闻报道，说：“中国人，便后请冲水”，“请安静”，“请不要随地吐痰”……这种仅以简体中文标出的警示牌，正在中国人出境游的主要目的地国家——法国、德国、日本、泰国、新加坡等地频现。 而“中国人”成了不文明、粗鲁的代名词。不要以为是这些国家歧视中国人，而确实是我们自己的行为换来的，我们应该深刻反省自己不检点行为，重视这些警示牌。
一辆轿车驶入了非机动车区，被一外国女人发现了。她下了车，微笑着劝说司机回到机动车道去。司机不听劝阻，使劲鸣喇叭要她让开，她坚持着不让。司机蛮横地冲过来，夺过她的自行车丢在了路边。围观的人竟然没有一个站出来谴责司机。一个女人，还是外国人，势单力薄，只有看着司机在非机动车道上驶去。
是否文明礼貌，决不只是个人私事，也不是无足轻重的小事，它不仅仅关系到我们自身的形象，而且直接关系到周围的人，关系到我们的集体，甚至关系到我们民族和国家的形象
②
要讲礼貌啊!
找一找，说一说，在我们青少年身上还存在哪些不文明礼貌的现象？（语言、态度、举止）
值得肯定
的地方
需要改进
的地方
如何
改进
我的语言
我的态度
我的行为
在生活中怎样做到文明礼貌？
视频：天安门升旗仪式
参加升国旗仪式应注意什么？
参加升国旗仪式，衣着整洁，脱帽肃立，行队礼或注目礼，唱国歌严肃，准确，声音宏量.
我们怎样做才是礼貌
①最后离开教室的同学应关窗、关灯、关门。
②教室走道拥挤时让同学先走。
③同学发言时应安静聆听。
④课前准备要安静，动作要迅速。
⑤上课同学答题时，适当地鼓励加油。
⑥课堂有问题先举手，不随便打断老师思路。
⑦遇到老师要问好。
⑧下课时，不要在走廊上喧闹，追逐。
⑨不说粗话，不漫骂他人。
⑩不要随地吐痰，不能乱扔垃圾。
见面语的表达
如：
感谢语的表达
如：
道歉语的表达
如：
告别语的表达
如：
礼貌用语大搜索：
早上好、下午好、您好、很高兴认识您、请多指教、请多关照
谢谢、劳驾了、让您费心了、实在过意不去、拜托了、麻烦您
对不起、请原谅、很抱歉、请多包涵
再见、欢迎再来、祝您一路顺风、请再来
校园礼仪篇
请你评判对 or 错
骑单车冲进校门
见到老师主动问
好,帮老师做自己
力所能及的事情
吊儿郎当地穿着校
服,胸口衣裳大敞
听到国歌声立刻
止步，面向国旗所在
方向行注目礼
进办公室喊“报告”，
声音洪亮
在课间时间购买零食，
在教学区内、校道上吃零食
及时制止转书、
转笔的同学
在课堂上插嘴说话、
坐姿懒散、吃零食
在课室内讲粗言滥
语,打闹嬉戏
在饭堂等同桌的
人到齐再吃饭
在不是自己年级活动时间
参与体育活动，与其他
年级争场地
见到走廊或楼梯
有纸屑、垃圾，顺手捡
起扔进垃圾筒
洗完手不关水龙头
不给同学起“绰号”
不开恶意玩笑
小茅是个爱“标新立异”的男孩,他经常扮“酷”,走路学模特的“猫步”，与人告别用“飞吻”，裤管特意长短不齐，头发染成黄色，还佩带耳丁
正确的站姿、坐姿和行走姿态
展 我 风 采
，能够展示我们内心的自信，蓬勃的朝气，振奋的精神,有助于强健我们的身体，还能给人以美的感受。
报纸推销员小王给顾客递名片
小林给顾客递名片
，有助于我们进一步提升道德水平和精神境界，会使得我们变得优雅可亲，更容易被人接纳。
我 来 当 家
《家中来了客人》
假如你家来了客人，而父母又不在家，你会如何接待客人？
如何与他人交谈?
交谈
真挚热情