文档介绍：语文根底知识专题复****br/>病句辨析解题技巧
01
什么是病句
顾名思义，“病句〞就是有病的句子。句子是我们在日常生活中交
流思想、表达情感的根本语言单位。想叫句子充分发挥交际作用，起码
的要求是“字从文顺〞，符合语法标准。如果一个句题，那么文字即使很不错，也是
要不得的。〔“即使〞应移到“文字〞前。照原句就变成了只是文字要不
得，不是作品要不得。〕
06
句意歧义
所谓有歧义的句子，是指失去了确定性，可以这样理解，也可以那
样理解的句子。
1〕局长、副局长和其他局领导出席了这次表彰会。
〔其他局领导
是本局领导还是别局领导，不明确。〕
〔2〕巴勒斯坦游击队对以色列的进攻是早有准备的。〔是“巴勒斯
坦游击队进攻以色列〞还是“以色列进攻巴勒斯坦游击队〞，不清楚。〕
〔3〕介绍菲律宾的一种权威著作。〔可以解释为“介绍一种权威著
作〞，也可以解释为“介绍菲律宾〞。如果作者意思是后者，就应把“一
种〞提到句首。〕
07
不合逻辑
7。不合逻辑。
不合逻辑是指在表述中，或违反人们的逻辑思维，或违背客观现实
情况，或前后矛盾，或顾此失彼等，造成不合事理。
〔1〕他是多个死难者中幸免的一个。〔既然“幸免〞，自然是没有死，怎么能说是“死难者中的一个〞呢？应改为“多少人死难了，他是
幸免的一个。〞)
再就业工程能否顺利实施，是维护社会安定的重要条件。(“能
否〞包含正反两方面的意义，只能说“再就业工程的顺利实施，是维护
社会安定的重要条件。〞，而不能说“再就业工程不能顺利实施也是维护
社会安定的重要条件。〞
04
常考的病因及病例
。滥用介词“通过〞、“由于〞、“经过〞、“在……下〞、〞当……的时候〞和动词“使〞，导致句子主语残缺。
如：通过紧张的期末复****使我们的各科成绩都有了提高。
。前面的主语是正反两面的意思，后面的宾语只有正面一面的意
思，导致前后不照应。
如：能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。
。滥用否认词，导致前后矛盾，不合逻辑。
如：为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。
。词语搭配不当。
如：老师慈祥的笑容和亲切的话语时时浮现在他的眼前。
。“无时无刻不……〞的用法：是“时时刻刻都……〞的意思，表示永远、不间断。
如：考生在考场上专心答卷，而场外的老师和家长无时无刻都在焦
急地等待着。
。前一个句子是选择性设问，后一个句子的答复不能与之对应。
如：特异功能是否存在？超自然现象的背后是真理还是谎话？科学
只能让我们作出否认的答复。
05
经典题型实战
1．以下句中有语病的一项为哪一项〔
A。几声清脆的鸟叫传来，打破了幽谷的寂静。
B。暴雨倾盆的夜晚，他及时拦住通往下游方向的车辆，防止了悲剧的发生。
C。今年年初，一些餐饮企业开展了杜绝“舌尖上的浪费〞。
D．三沙市成立的消息，让整个海南沉浸在欢乐之中。
【解析】此题考查学生病句辨析能力。解答此类****题，学生首先要
了解常见病句的病因，然后可以根据语感〔指人对词语表达的直觉判断
或感受〕和具体的语言环境来做具体的判断。C项，属于句子成分残缺，
应当修改为：今年年初，一些餐饮企业开展了杜绝“舌尖上的浪费〞的
活动。
．下面句子没有语病的一项为哪一项〔〕
A。在那美丽富饶的黑土地上，是我祖祖辈辈生活的地方。
B。微笑是一首动人的歌声，它让我们的生活充满了温馨。
C。江边垂柳，袅娜多姿，令许多游人不禁停下脚步驻足欣赏。
D．语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体，是人类文化的
重要组成局部。
【解析】此题考查学生病句辨析能力。A项缺少主语，把“在……
上〞删去；B项搭配不当，应当改为“微笑是一首动人的歌〞；C项“令〞
和“不禁〞矛盾，删去一个。
．以下句子中，有语病的一项为哪一项〔〕
A。如果家用空调过滤网上的有害细菌超标，就会增加使用者患气
管炎和鼻炎等疾病的风险。
B。为了让市民及时了解更多的政府信息，南京市在网络上建立了
全国第一个微博城市广场。
C．这次送温暖活动中，社会各界给贫困山区学生捐赠了一批衣物、
文具、图书等学****用品。
D．今年国庆节期间，无论高速公路是否收费，预计广东省内的自
驾出游车辆都不会减少。
【解析】此题考查学生病句辨析能力。C项属于分类不当，“衣物〞
不属于“学****用品〞。
4．以下句子中没有语病的一项为哪一项〔〕
A。言行不一致的人，是一种极不好的****惯。
B。生活的最重要局部不是去生活，就是对生活的思考。
C。充满功利色彩的教育，只能培养出只有小聪明而无大智慧。
D。一个连教育都得不到尊重的民族是很难屹立于世界民族之林的。
【解析】此题考查学生病句辨析能力。A项不合逻辑，改