文档介绍：部编版小学道德与法治四年级下册第9课《生活离不开他们》教学设计
9 生活离不开他们
教学目标
，体会不同职业给生活带来的便利;
，
部编版小学道德与法治四年级下册第9课《生活离不开他们》教学设计
9 生活离不开他们
教学目标
，体会不同职业给生活带来的便利;
，各行各业劳动者没有高低贵贱之分;
，懂得应该尊重普通劳动者。
教学重难点
教学重点：知道生活离不开各行各业的劳动者，体验各行各业劳动者的艰辛，懂得应该尊重普通劳动者。
教学难点：懂得社会分工需要不同的职业，各行各业劳动者没有高低贵贱之分。
教学准备：师制作课件，收集案例资料；学生课前查找关于劳动者保护方面的资料。
教学方法：启发式、自主学****法、讨论交流法
课时安排：2课时
教学过程
第一课时
一、谈话导入
。
师：同学们，我们每天都要用到很多生活、学****等用品，这些用品都是各行各业的劳动者通过劳动提供的。我们的生活能不能离开他们呢？
生：自由回答。
师：今天我们就来探究一下关于劳动和劳动者的话题。
：生活离不开他们
二、讲授新课。
活动一：离不开他们的劳动
（一）说一说，交流：
你所知道的不同行业劳动者的具体劳动内容，他们的劳动与我们日常生活有什么关系呢？
①我们每天吃的粮食和蔬菜离不开农民的劳作。
9 生活离不开他们
教学目标
，体会不同职业给生活带来的便利;
，各行各业劳动者没有高低贵贱之分;
，懂得应该尊重普通劳动者。
教学重难点
教学重点：知道生活离不开各行各业的劳动者，体验各行各业劳动者的艰辛，懂得应该尊重普通