文档介绍：马原哲学原理 汇总
哲学原理汇总
第四、五课（探索世界）
1、物质决定意识原理：物质决定意识，要求我们一切从实际出发，实事求是。
2、意识的能动作用原理：意识具有能动作用，人能够能动地认识世界、要积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件；②在量变已经达到一定程度、只有改变事物原有的性质才能向前发展发展时，要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃。
9．矛盾就是对立统一：矛盾就是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴。要求我们用对立统一的观点看问题。（一分为二的观点看问题）
10．矛盾的普遍性原理：矛盾具有普遍性，要求在任何时候，对任何事物，我们都要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。
11．矛盾的特殊性原理：矛盾具有特殊性，要求坚持具体问题具体分析。
12．矛盾普遍性和特殊性的辩证关系及其指导意义：
（1）原理内容：矛盾普遍性和特殊性的关系也就是矛盾的共性和个性、一般和个别的关系。
①矛盾普遍性和特殊性相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中，通过特殊性表现出来；
另一方面，特殊性离不开普遍性。②矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下相互转化。
哲学原理汇总
第四、五课（探索世界）
1、物质决定意识原理：物质决定意识，要求我们一切从实际出发，实事求是。
2、意识的能动作用原理：意识具有能动作用，人能够能动地认识世界、人能够能动地改造世界。要求我们重视意识的作用，树立正确的思想意识，克服错误的思想意识
3、物质与意识的辩证关系原理。（1+2）
4、规律性普遍性和客观性原理：规律是普遍的和客观的，要求们必须尊重规律，按客观规律办事，而不能违背规律。
5、人的主观能动性原理：人可以认识和利用规律、改造客观世界、造福人类。要把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。
6、世界的物质性原理：世界时物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性。
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 第六课（追求真理）
1、实践是认识的基础原理：实践是认识的来源、发展的动力，是检验认识真理性的唯一标准、是认识的目的和归宿。
方法论：要求我们坚持实践第一的观点，重视科学理论的指导作用。
2、真理是客观的、具体的、有条件的。要求我们坚持主观与客观的具体的历史的统一。
3、追求真理是永无止境的过程：认识具有反复性，无限性，上升性。方法论：要求我们与时俱进，开拓创新，在实践