文档介绍：作文训练——人物描写系列之一
神态描写
人们常说：“脸是人感情的晴雨表.”这说明了神态与人物思想感情的关系是极为密切的,,往往就喜上眉梢；内心得意,就眉飞色舞；心里作文训练——人物描写系列之一
神态描写
人们常说：“脸是人感情的晴雨表.”这说明了神态与人物思想感情的关系是极为密切的,,往往就喜上眉梢；内心得意,就眉飞色舞；心里担忧,往往满脸愁容；内心痛苦,就双眉紧皱.
神态描写：描写人物脸部的细微的表情和变化.[专指脸部表情]
神态描写
所谓“人物神态”,是一个和人物相貌、语言、动作等结合得相当密切的概念,也就是说,外貌、语言、动作中都潜含着神态,它的独立性很弱,但相比较之下可造性很强.
例如：
她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸；生气时,,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已.
她的脸好象绽开的白兰花,笑意写在她的脸上,溢着满足的愉悦.
她听到这儿,噗哧一声笑了,就像石子投进池水里,脸上漾着欢乐的波纹.
语文课上,正在电风扇的呼呼声中迷迷糊糊 “钓鱼 ”,极力撑开双眼望着老师,在听到背后同学重复数遍之后,他好像忽然 “活 ”过来似的,恢复了他平日的灵性,黑溜溜的一对眼珠子在他的大眼眶里滴溜溜不停转着,一会儿左顾右盼,像在寻求援助,一会儿又苦有所思,像在专注思索,他终于等到来自背后同学的帮助,他开始翕动嘴唇,结结巴巴地回答起来,勉强得到老师 “赦免”后,趁老师转身写字的时候,他得意地扮了个鬼脸,同时转身向后面作了一揖.
她走到我跟前,冲我抿嘴一笑,低下头,把手伸进裤兜里.“你的种子呢?”,撩起上眼皮看了我一眼,惭愧地站在那儿.
一、找出描写人物神态的句子.
二、想一想,这些描写刻画了小姑娘的什么神态?
[简评]这段描写,作者抓住小姑娘的“抿嘴一笑,脸刷地红了,撩起上眼皮看了我一眼”这些神态描写,把小姑娘害羞的神态刻画了出来.
短文欣赏
一、弟弟最爱听孙敬修爷爷讲故事,每逢“星星火炬”节目播送孙爷爷讲故事时,他就把半导体收音机往自己跟前一放,歪着头,两只小手托着下巴,耳朵贴着收音机的喇叭边,,一会儿哈哈大笑,还用小拳头使劲捶着桌子,一会儿又张大了嘴,口水都流了出来,他却浑然不觉,简直是听入迷了.
二、他的脸涨的红红的,,,开头的一句话,就说了四遍,而且还加了不少的“嗯、啊”之类的语气词,,两只眼睛盯着地面,脸通红,汗也冒出来了,手不停地拽着裤子,两只脚来回移动,,舌头在嘴里笨拙地动着.
神 态 描 写 的 作 用
一、表现人物内心世界,活现人物
二、刻画人物性格,反应人物品质
补充句子：
要求：填上描写人物神态的句子.
胖胖小弟刚想走，忽然看见妈妈端着一盘红烧肉进来，
观看下列图片
把他们的神态描述出来
[提示：结合动作、心理或语言描写,及想象把人物充分表现出来]
母亲是这样老去的
孩子啊,
神态描写注意要点
A、要注意人物神态的细微变化
要写好人物的神态,,“微笑”是反映发自内心的喜悦；“歪起一个嘴笑”是表示心怀鬼胎,不怀好意；“张大嘴哈哈大笑”既表现人物豪爽的性格,,才能在描写神态中反映不同的意义.
神态描写注意要点
B、要反映人物的思想感情
描写人物的神态,、表现主题的需要,为写神态而写神态.
神态描写注意要点
C、要同行动和语言描写相结合
神态描写要结合在人物行为或语言叙述中,加强文章的表现力.
写一片断描写,描写你的家人、老师、同学或朋友生气时的神态,不少于一00字.
作业
观 察 能 力 ，它 是 一 切 描 写 的 基 础 。