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美 术 教 案.docx

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文档介绍:美 术 教 案

周次
第四周
授课日期
3月20日—3月24日
教学准备
课件、图画纸、水彩笔
课题
第4课 绘画游戏 (第 1 课时)
课型
造型美 术 教 案

周次
第四周
授课日期
3月20日—3月24日
教学准备
课件、图画纸、水彩笔
课题
第4课 绘画游戏 (第 1 课时)
课型
造型.表现




1、理解本课绘画游戏的根本方法。
2、会利用随意线条形成的图形,想象添加形象,完成一幅有趣的画。
3、激发学生学习美术的兴趣,体验美术活动的乐趣,培养学生丰富的想象力。




学习利用随意线条形成的图形,想象添加详细或抽象的形象。



  巧妙地利用随意形,添加生动有趣的形象。

教学环节
师生活动
教学意图
个性备课
一、组织教学

二、激趣导入







三、欣赏作品,感悟畅想

检查是物品准备,提示学生集中注意力。




师:说说这些线的名字。
(课件出示各种线条)
2.看看画面中有什么?
(老师引导学生观察、发现有不同线条组成的画面,丰富颜色后的画面)
3.提醒课题,并板书课题—-绘画游戏.


1、画线游戏:
比照三幅图,哪幅分割的最恰当?由三角形,你联想到了什么?
2、观看课件,理解绘画游戏的规那么和方法。
3、总结要点:
1)注意随意形的疏密关系.
2)注意添加内容是否生动.
3)调整画面的整体感觉。
4。作品欣赏
稳定学生情绪,为新课做铺垫。



激趣导入,激发学生学习兴趣.提醒课题,为新知做铺垫。




鼓励学生大胆发表自己的看法



结合作品欣赏,互相交流,共同讨论、理解绘画游戏的规那么和方法。





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美 术 教 案.docx

上传人:xreqing 2022/5/20 文件大小:14 KB

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