文档介绍：美 术 教 案
周次
第四周
授课日期
3月20日—3月24日
教学准备
课件、图画纸、水彩笔
课题
第4课 绘画游戏 （第 1 课时）
课型
造型美 术 教 案
周次
第四周
授课日期
3月20日—3月24日
教学准备
课件、图画纸、水彩笔
课题
第4课 绘画游戏 （第 1 课时）
课型
教
学
目
标
1、理解本课绘画游戏的根本方法。
2、会利用随意线条形成的图形,想象添加形象，完成一幅有趣的画。
3、激发学生学****美术的兴趣,体验美术活动的乐趣,培养学生丰富的想象力。
重
点
学****利用随意线条形成的图形，想象添加详细或抽象的形象。
难
点
  巧妙地利用随意形，添加生动有趣的形象。
教学环节
师生活动
教学意图
个性备课
一、组织教学
二、激趣导入
三、欣赏作品，感悟畅想
检查是物品准备，提示学生集中注意力。
师：说说这些线的名字。
（课件出示各种线条）
2．看看画面中有什么？
（老师引导学生观察、发现有不同线条组成的画面，丰富颜色后的画面）
，并板书课题—-绘画游戏.
1、画线游戏：
比照三幅图，哪幅分割的最恰当？由三角形，你联想到了什么？
2、观看课件,理解绘画游戏的规那么和方法。
3、总结要点：
1）注意随意形的疏密关系.
2）注意添加内容是否生动.
3）调整画面的整体感觉。
4。作品欣赏
稳定学生情绪，为新课做铺垫。
激趣导入，,为新知做铺垫。
鼓励学生大胆发表自己的看法
结合作品欣赏，互相交流，共同讨论、理解绘画游戏的规那么和方法。
鼓励学生展开联想