文档介绍：2020-2021学年秋季部编版二年级语文上册
口语交际
看图讲故事教案设计
单元总课题第六单元
主备人李玲燕议课人
高香莉
，教师要引导学生以多种方式朗读，加深对文章的印象，学****文章的写作方法，感受人物的高贵品质。
教学
方法
课时
安排
备课
时间
学生要从生字、生词入手，自主理解句子，感悟课文的思想。在本单元教学过程中，教师要运用多种形式引导学生理解课文，激发学生的学****兴趣，最终完成教学目标。在教学过程中，教师应注意以自主合作的学****方式，让学生在学****中思考和感悟，全面提高学生的学****能力，创新能力、想象能力。
课时
教学内容
教
学
目
标
教学重点
教学难点
解决重难
点的措施
方法
教学方法
2020-2021学年秋季部编版二年级语文上册
课题
口语交际
看图讲故事
讨论记录
课时
1课时
上课时间
教学建议
知识与技能:
乐于参加口语交际，并在讨论中积极发表自己的看法。
学会观察图画的方法，能理解图意，并能创造性地讲述故事。
培养学生认真倾听和正确评价的能力，使学生与人交流时态度自然、大方、有礼貌。
过程与方法：
采用小组合作的方法，鼓励学生大胆交流。
情感态度与价值观：
初步培养学生口语表达和互相交流的能力，养成良好的听说态度和语言****惯。
讲清楚图意，吐字要清楚，想象合理。
培养学生认真倾听和评价的能力。
通过集体交流汇报的方式，让学生在集体学****中积累知识，并逐步养成与人交流的****惯。
师：多媒体辅助教学法。
生：讨论法、朗读法。
教学用具
多媒体课件
2020-2021学年秋季部编版二年级语文上册
一激发兴趣，引入话题。
同学们喜欢看漫画吗？谁能把自己喜欢的漫画故
事讲给大家听？（指名说）今天，我们就来看几幅
教
图，这几幅图也讲述了一个有趣的故事。(出示ppt1)
板书课题：看图讲故事。(出示ppt2)
学二看图练说，指导方法。
指导学生整体看图。(出示ppt3)
学生看图后指名说一说图上都有谁，他们在干什么。
设
指导学生逐图仔细观察，启发想象，自由练说。
引导学生看图的时候注意图中人物的动作、表情等，
计在此基础上展开想象。(出示ppt4-8)
师小结看漫画的方法。
强调看图要仔细，先整体观察再一幅一幅的观察，
思
并根据图意展开想象，最