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JW20091102高中二年级化学第三节盐类的水 解的应用.ppt

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JW20091102高中二年级化学第三节盐类的水 解的应用.ppt

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文档介绍

文档介绍:盐类的水解
(第三课时)
湖南广益卫星远程学校高二年级第一学期
影响盐水解的因素:



盐本身的性质:
---------越弱越水解
——浓度越稀越水解.
——温度越高越水解.
外因——化学平衡移动原理
(1)配制和保存易水解的盐溶液
问题1:为什么用热水配制CuCl2溶液,溶液会出现浑浊?怎样配制澄清溶液?
热水:升温能够促进水解
CuCl2+2H2O Cu(OH)2+2HCl(吸热)
或Cu2++2H2O Cu(OH)2+2H+(吸热)
配制CuCl2溶液,为防止出现浑浊,应加少量的
_______
稀盐酸
1、化学实验中的盐类水解问题
问题2:用热水配制硫酸铁溶液时,同样会产生混浊?怎样才能用热水配制出澄清的硫酸铁溶液?
[小结]:配制易水解的金属盐溶液应加少量的______________
配制Fe2(SO4)3溶液,要先加少量的稀H2SO4。
阴离子所对应的酸
(2)试剂瓶的选用:
问题3、盛放Na2S 、Na2CO3的试剂瓶为什么不能用玻璃塞?NaF溶液能否用玻璃瓶?
注意:实验室贮存碱性溶液的试剂瓶一律使
用橡胶塞
如Na2CO3溶液贮存时用橡胶塞
CO32- + H2O HCO3- + OH-
SiO2 + 2OH- = SiO32- + H2O
(3)加热蒸发可水解的盐溶液
问题4:把FeCl3溶液蒸干灼烧,最后得到的固体产物是什么,为什么?

2Fe(OH)3 = Fe2O3 + 3H2O
FeCl3+3H2O Fe(OH)3+3HCl
⑴加热促进水解⑵HCl挥发
尽管Al3+水解生成Al(OH)3和H2SO4,但由于H2SO4是高沸点酸,不易挥发,加热最终只是把水蒸去,因此仍得Al2(SO4)3固体。
3H2SO4+2Al(OH)3=Al2(SO4)3+6H2O
问题5:Al2(SO4)3溶液加热蒸干后得到固体是什么?
Al2(SO4)3+6H2O 2Al(OH)3+3H2SO4
Fe3++3H2O Fe(OH)3+3H+
(4)除杂:
问题6、除去KNO3溶液中少量的Fe3+离子可用加热的方法吗,说明理由?
练:为了除去氯化镁酸性溶液中的Fe3+离子,可在加热搅拌下加入一种试剂,过滤后再加入适量盐酸。这种试剂是( )

D. 碳酸镁
溶液中,某些离子的除杂,需考虑盐的水解。
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