文档介绍：第7课 尸字头
寿阳县东关小学 李翠萍
教学目的：
1。使学生认识部首尸字头的形态特点,学会“字头扁短、长撇伸展”的书写技巧。
“居"“属”，认识左上包围部分和右下被包围部分的位置关系，掌握字中被包围部分“第7课 尸字头
寿阳县东关小学 李翠萍
教学目的：
1。使学生认识部首尸字头的形态特点,学会“字头扁短、长撇伸展”的书写技巧。
“居"“属”，认识左上包围部分和右下被包围部分的位置关系，掌握字中被包围部分“向右、向下伸展”的书写规律。
3。引导学生观察字中“重横”“重撇”现象，领略书法“同中求变”的艺术之美。
4。拓宽学生的书法视野，进步学生的观察力。
教学设计:
复****导入
出示部首广字头，复****广字头的特点和写法。
出示部首尸字头，学生观察：尸字头和广字头的书写有哪些一样之处呢？
提醒课题：尸字头和广字头都是两面包围构造中“左上包右下”的形式。它们的外形特点相似。（板书：尸字头）
二、赏析指导
（一）出示尸字头
1.“尸”字的汉字起源和汉字演变过程。
2。怎样才能把尸字头写得“字头扁短”呢？
3。指导欣赏
（1）认识撇画和横画的关系
(2)认识尸字头的笔画关系。怎样才能把尸字头写好呢？
4。小结
。
，老师评价。
(二）出示范字：“范”和“属".
1。学生分组学****br/>（1）这两个范字有什么共同特点？
(2）如何才能使这两个字的下部宽展？
（3）书写时,还要注意哪些笔画特点？
2。老师示范,学生临写范字各两遍。老师巡视指导。
3。小结。
，师生评议。
三、比照欣赏
出示欧体、柳体、赵体、颜体的“属”字，比照欣赏。
四、赏评拓展
《颜勤礼碑》中含有尸字头的其他范字。
，布置作业.