文档介绍：第一章运动的描述
3、运动快慢的描述——速度
思考
甲、乙两位同学同时由学校出发去电影院。甲步行走近路,乙骑自行车绕道而行,结果他们同时到达。
问:他们二人相比,谁快些?
比较:
一` 坐标与坐标变化量
汽车t1时刻处于A点, t2时刻处于B点,则:
1、位置的变化△ x (位移)
△ x =X2-X1=20m
2、时间的变化△ t
△ t =t2-t1
A
B
思考与讨论
从时刻t2再经一段时间后,时刻t3到达C点X3=△ x 又是多少?正负号表示什么?
思考
1、哪辆车更快?
S绿色汽车
S红色汽车
在时间相同的情况下,比较位移的大小,位移大的物体运动得快,位移小的物体运动得慢
2、在百米赛跑中,如何比较运动员跑得快慢?
在位移相同的情况下,比较所用时间的长短,时间短的物体运动快,时间长的物体运动慢
3、位移不同,时间也不同,如何比较快慢?
试比较:直线运动的汽车在30min内行驶了50km,,谁运动的快?
计算它们平均每秒钟位移的大小。单位时间内位移大的运动得快
二`速度
1、速度(velocity)
(1)定义:位移与时间的比值
(2)符号:v
(3)定义式:
(4)单位及其换算:
m/s km/h
能说v与△x 成正比,与△t成反比吗?
能说△x越大,V越大吗?
思考
两辆汽车从某地出发,速度大小都是20m/s,他们的运动情况完全相同吗?
——可能是背道而驰!!
体会:速度仅指出大小是不够的, 还必须具有______
二`速度
1、速度(velocity)
(5)速度是___量
方向是_________的方向
运动
矢
思考
2006年瑞士洛桑田径超级大奖赛男子110米栏的的比赛中,刘翔以12秒88打破了英国运动员保持13年之久的世界纪录并夺取该项目冠军。
试计算其速度?
m/s
这个速度能说明他每次跨栏的快慢吗?