文档介绍：铺备用床讲义
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护理学基础教研室护理实训讲义
单位：黑龙江省绥化职业技术教育中心专业：护理
实验科目：护理学基础
实验内容：铺备用床法实验方式：示教指导、操作练习引言：
病床单位是医疗机构提供给病人使用的家具设备，它是铺备用床讲义
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护理学基础教研室护理实训讲义
单位：黑龙江省绥化职业技术教育中心专业：护理
实验科目：护理学基础
实验内容：铺备用床法实验方式：示教指导、操作练习引言：
病床单位是医疗机构提供给病人使用的家具设备，它是病人住院期间休息、睡眠、饮食、排泄、活动和治疗的最基本的生活单位每个病床单位应配备固定的设施，包括：床、床垫、床褥、棉胎或毛毯、枕芯、大单、被套、枕套、橡胶单、中单、床旁桌椅等设施。根据临床不同的需要，常用三种铺床法：备用床、暂空床和麻醉床。今天我们就来共同学习临床常用铺床法之一
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——铺备用床法。
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铺备用床法
［实验目的］:
、舒适、美观
［前期准备］:
护士的准备
用物的准备
环境的准备
准备迎接新病人
衣帽整洁、洗手、口罩
床上用物及扫床刷。
病室内活洁通风，床单位设备齐全，无病人治疗或进餐
［操作步骤］:
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素质要求整理衣帽，举止端庄
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核对核对床号，铺床的种类
移床旁桌距床约20CM;移椅距床尾正中15CM
酌情翻转床垫，将床褥平■铺丁床垫上
展开大单
护士站在床的右侧，将大单平■放在床褥上，大单中线对齐床的横
纵中线，将大单分别向床头和床尾展开，正面向上
铺床头角
右手将床头的床垫托起，左手伸向床头中线将大单平■塞丁床垫
下，在距离里床头30CM处向上提起大单边缘，使其与床边垂直，呈一等边三角形，以床缘为界将三角形分为上下两半，将上半三角暂时覆盖床上，下半三角平■整的塞丁床垫下，将上半三角翻下塞丁床垫下即床角为斜角
铺床尾角
左手将床尾的床垫托起，右手伸过床尾中线将大单塞丁床垫下，
同铺床头发铺好床尾角
铺床中部
两手将大单中部拉紧，平■塞丁床垫下
转至对侧，同法铺好大单
被套封口端齐床头放置，正面向外，对齐中线，逐层打开
将床尾被套开口端的上层向上打开至三分之一处将“S”
型折叠棉胎放入开口处，中线与被套中线对齐拉棉胎上缘至被套封口端，将竖折的棉胎分别向两侧展开，对好两上角，使棉胎平铺丁被套内，逐层拉平被套和棉胎，对齐被套开口端下中缝
折叠被筒
盖被上端与床头平齐，边缘内向反折与床沿平齐，被尾塞丁床垫下，转至对侧同法铺好另一侧盖被
套枕套将枕套套丁枕芯上，是四角充实，轻拍枕芯，将枕头平放丁床头，
开口端背向门
操作后移回床旁桌椅，洗手，摘口罩
［注意事项］
1、
床铺应符合使用耐用舒适安全美观的原则。大单被套枕套均应做到平、整、紧、实、美。
2、
动作轻稳，避免抖动、拍打等动作，以免微生物传播
3、
应用省时节力原则
铺床时身体应靠近床，两脚前后或左右分开，扩大支撑面，降低重心，增加身体的稳定性，
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应用臂部肌肉力量，手臂动作平稳协调，有节律地连续进行。
翻转床垫时应借助自身的重量以节省体力，减少扭伤。
先铺床头，后铺床尾，再铺中部，铺好一侧，再铺另一侧，避免多
余无效动作，减少走动次数。
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《护理学基础》实训指导
学校：绥化职业技术教育中心班级:
姓名：
实验
项目
铺备用床
实习
力式
示教指导
操作练习
实验
目的
1、掌握铺备用床的目的、方法及注意事项
2、熟练掌握铺备用床的手法，操作步骤，为临床护理工作做好初步准备
评
估
病区环境：病室内清洁通风，床单位设
备齐全，
无病人治疗或进餐
计
护士准备：护士衣帽整洁，精神状态佳
用物准备：床垫、床褥、棉胎、枕芯、
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护
划
大单、被套、枕套、床刷及湿布套，必要时备消毒毛巾
预期目标：病室整洁、舒适、美观，便于迎接新病人
理
素质要求整理衣帽，举止端庄
核对核对床号，铺床的种类
(1)移床旁桌距床约
程
实
20CM;移椅距床尾正中15CM
(2)酌情翻转床垫，将床褥平铺于床垫上
护士站在床的右侧，将大单平放在床褥上，大单中线对齐床的横纵中线，将大单分别向床头和床尾展
序
施
开，正面向上
右手将床头的床垫托起，
左手伸向床头中线将大单
平塞于床垫下，在距离里
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床头30CM处向上提起大单边缘，使其与床边垂直，呈一等边三角形，以床缘为界将三角形分为上下两半，将上半三角暂时覆盖床上，