文档介绍：授课射闻
第八周
课题名称
《美丽的颜色》
课时
课时安排：1
课程类型
讲读课
教学对象：八年级（10） 班
备课人（授课人）： 陈舟梅
三维
教学
目标
知识与技能
了解居里夫人工作的环境和提取镭的过程，感受授课射闻
第八周
课题名称
《美丽的颜色》
课时
课时安排：1
课程类型
讲读课
教学对象：八年级（10） 班
备课人（授课人）： 陈舟梅
三维
教学
目标
知识与技能
了解居里夫人工作的环境和提取镭的过程，感受居里夫人的艰辛与快乐。
分析居里夫人的性格特点。
体会文中多处引用居里夫人的话的作用，了解传记体裁的特点。
过程与方法
通过默读、批注等多种方法来理解作品的内容及作者的情感。
情感、态度与价值观感受
感受并学习居里夫人对科学的热爱之情和孜孜不倦的探索精神。
重点
璀点
了解传记体裁的特点并体会文中多处引用居里夫人的话的作用
探析题目,猜测问题。
分析文本,理清结构脉络。
分析居里夫人的性格特点并感受其对科学孜孜不倦的探索精神
教学象略
朗读法引导法讨论交流法
故等赛卜准备
多媒体课件、黑板板书
一、 导入新课
利用居里夫妇做实验的图片以及镭的图片导入新课；穿插之前学过的《首届
诺贝尔奖颁发》
二、 教学过程
Q1：本文的文学体裁是？
Q2：想一想，针对“题目"，同学们可以引申出哪些问题？
教
学
程
预设：
1:为什么颜色是美丽的？
2:怎样美丽
3:颜色是什么
4:这美丽的颜色在哪里
5:谁发现它?
6:怎样发现的？
7:为何要发现它？
（简单的问题，学生们一提出来，就直接回答，难得题目，写在黑板上，大
家一起探讨！）