文档介绍：初一新生家长会PPT课件
需要 家长+孩子+教师，三方面的共同努力。
——著名教育家苏霍姆林斯基
孩子该怎样教育？
一切努力都是为了孩子！为了孩子，一切努力都是值得的！！
一、目的
二、班级现状
1、班初一新生家长会PPT课件
需要 家长+孩子+教师，三方面的共同努力。
——著名教育家苏霍姆林斯基
孩子该怎样教育？
一切努力都是为了孩子！为了孩子，一切努力都是值得的！！
一、目的
二、班级现状
1、班级构成：
35名学生（男生19人、女生16人）
主科教师：语文刘老师（班主任）
英语杨老师
数学李老师
体育郑老师
1、三年后中考总分580分
语文120 数学120 英语120
物理100 化学80 体育40
三、学习情况分析
2、初中与小学学习的不同点
（1）科目多、内容多、难度大、要求高、作业量大
（2）学习方法：初中要求学生对所学的知识能够在理解的基础上记忆；在记忆基础上灵活运用。
（3） 成绩要求：
1、小学没有升学压力，区分度很小。
2、中考是一次选拔性考试，择优录取。
姓名
9月份个人得分
金钊
20
崔翌萌
28
张萌
30
王庞印
14
张可欣
12
王文彬
18
白英杰
17
李佳泽
13
四、光荣榜
姓名
9月份个人得分
李若辰
42
张伟杰
11
岳珊
10
郭宇
8
郭宇诺
3
张昱
18
谢森
28
佟帅
14
光荣榜
姓名
9月份个人得分
刘会聪
12
杨雨晨
6
张鹏悦
20
韩杨紫
10
高洁
41
李岩
20
郭进
16
张博乐
4
光荣榜
姓名
9月份个人得分
贾雨薇
18
倪嘉美
18
孙佳乐
6
金正
-2
张萍
32
李帅
35
刘艳梅
14
张凯
5
光荣榜
5、存在的问题
（1）部分同学未能意识到学习的重要性，学习不主动，没有质疑精神，勤奋刻苦不足。
比如：背书要反复强调，作业不能按时上交，但完成作业的质量不高，有些甚至以抄答案来应付交任务。听写作业不用家长听写。
（2）少数同学的学习目的性欠明确
如：有些同学到教室比较早，但进教室后并非马上读书，而是聊天或坐着发呆，等老师来了才开始读。老师看着我，我就读，老师不看着我，我就偷着玩，他们到现在还觉得为老师和家长而读。是父母和老师“要我读”而不是”我要读”
（3）有些学生的学习方法有待进一步的提高
比如：有些学生不会对自己的学习任务作一个计划，学习效率不高，结果时间花的比别人多，成绩却比别人差。对自己的做错的题目不够重视。（整理错题集）
（4）一部分同学的偏科现象有待纠正。
（5）少数同学自我感觉良好，凡事只与比自己差的人比，一旦遭受挫折不是反省自我，而是怨天尤人。
（6）极少数同学娇生惯养，惰性较重，劳动要么随便应付、要么敷衍了事。
（7）交友不慎，分散学习精力，过分注重仪表、热衷社交。（预防早恋）
四、对家长的几点希望：
1、做一个榜样型的家长。
配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。
2、做一个监督型的家长。
作业督促：
每天晚上检查孩子的作业情况，哪怕无力指导，也应看看态度，看看批改的结果，看是否改正。睡觉前应督促孩子收拾好作业、课本等，以免第二天丢三落四。（周末有作业）
作息督促：
不少孩子因迷恋网络而荒废学业，走向歧途。因此家长应中午、晚上都尽量在家，并留意孩子离家、到家的时间是否正常。上午6：30到校 ，
上午11：20离校；
下午1：30到校，
下午5:30离校；
周五3：40离校。
3、做一个细心型的家长。
学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上，家长应从一系列的变化中推测子女在校的表现情况。如有异常情况，家长发现后应及时了解真相，