文档介绍：“赞颂辉煌成就、军民同心筑梦”爱我国防大学生主题演讲稿
赞颂辉煌成就、军民同心筑梦高校生优秀演讲稿
爱国，这两个字对我们这批年轻人来说意义其实很渺茫。年轻的我们并不知道如何将“爱国”这种宏大的情怀诠释。可我们从内心之中仍旧对这片公民都应当具备的。而且，国防教化课的受教化者，应包含全部的学生。因此，备好课后，我不只在八年级讲，还在七年级我所任教的两个班讲，均很受学生欢迎。
就我所上一节国防教化课，我努力培育学生的“四个一”， 也就是培育学生的一种意识，一种精神，一种实力，以及一种觉悟，。
首先，要培育学生的忧患意识。要告诫学生居安思危，要有一种危机感。我通过一九九九年的科索沃斗争引入，尤其是我国驻南斯拉夫大使馆受到轰炸，这是我国改革开放以来所遭受的一次严峻的斗争挑衅事务，得知我国大使馆无端地受到轰炸，几乎每位学生的心中都升起了一种愤慨，学生的爱国热忱被激发出来。接下来我教化学生明
白，斗争其实并不遥远，即使百年无战，也不行一日无防。我们必需居安思危，要相识到世界并担心宁，并不太平。国防教化课就要培育学生的忧患意识，告知他们要不忘国耻，加强他们的国防意识。
其次，要培育学生的国防精神。要让学生意识到“国家兴亡，匹夫有责”，我们不仅要努力学****科学文化学问，还要关切国家大事，关切国家的前途和命运，支持国防的巩固与强大，维护国家的尊严和平安，也就是要具有肯定的国防精神。在这一方面我们要向瑞士人民学****这个国家的全体公民不仅特别酷爱自己的祖国，而且都有较强的国防观念和较好的军事素养。正因为瑞士人民高度重视国防，使得瑞士得以在两次世界大战中幸免于难。试想一下，假如我们每位中国人都酷爱自己的国家，都具有较强的国防观念和综合素养，又有哪一个国家能战胜我们呢?
第三，要具备正确分析时事的实力，要正确看待我国与其他国家的领土争端。我曾清晰记得在中菲黄页岛舰船对峙事务发生时，有学生看着地图说了这样一句话：“黄页岛距中国大陆那么远，又无人居住，可要可不要吧。”这说明我们的国防教化未能刚好跟上。我们要让学生相识到两点，一是钓`鱼岛及南沙群岛自古以来都是我国领土，中国对它们拥有无可争论的主权，我国的这一立场有充分的历史和法律依据;二是虽然我国地大物博，但每一寸土地必需珍惜。我国孱弱的近代曾丢失许多土地，现在国力较过去强大了，更不能失去一块国土，这关系到国家的利益和尊严。
第四，要培育学生一种政治觉悟，即具备肯定的组织纪律性，要信任党和政府，要与政府的政策策略保持一样。我们要始终保持很强的大局意识，坚持从政治高度思索和处理争议问题。要使学生相识到，区外大国插手我国事务，与推行霸权主义亲密相关，企图借他国来遏制我国。我们要精确把握党中心处理各种问题的政策主见，不人云亦云、不瞎起哄、不帮倒忙，要拥护支持、实行党中心的决策部署。
我认为，作为新时代的老师，我们应当继往开来，要教化学生顺应时代要求，不仅要学好学问，走高科技强国之路，而且要拥有国防观念，时刻打算奔赴“疆场”，保卫祖国，保卫人民，抵挡侵略，为国争光。我们不愿重蹈斗争的覆辙，让我们建筑起国防的铜墙铁壁，远离战火硝烟，实现中华民族强大复兴的幻想而努力奋斗吧。
赞颂辉煌成就、军民同心筑梦演讲稿：行于烽火
作者：林子涵
我在一夜又一夜的黑暗中化成风，化成烛火，烧着我们自己的虚空。
——廖伟棠
(一)
“未赴黄泉宴，安知地狱苦。未达天宫阙，不明永生乐。”有许多事，假如没有亲身经验过，便不知它真正的意义所在。
我们都在行走，只是不见风雨、未经疾苦。
(二)
正是南方的九月，那天他也没有想过，哪里来的念头，哪里来的志气，或许是许久来的梦，或是军训时的什么东西触动了他的心房，他想让这段青春，这段人生中最好的年华里，能留下些什么，于是，他踏上了远行的路。
顶着炎阳，在车站的路口，他停留了很久，气候照旧，景象不变，这里是他生活了十八年的杭城，从没有远走的他忽的有些怯懦，但是那抹神色转瞬即逝，或许有梦对吗，他知道即将起先的是新的生活，那么迎着光走，总不会错。列车终究是开了，阳光照旧，照旧，这是人生最明媚的时刻了吧，他这样想着，列车咆哮地冲向了远方，远远地看就似乎昔年逐日的夸父，始终奔跑者着…….
(三)
初入的日子像是地狱，每一天都是那么难熬。许多时候想着回家，间或透过窗扉看着天上的月亮，他突然自嘲地读懂古时诗人的心绪了，想着张口说几句诗歌，话吐到嘴边，又咽下回肚子里，哪里有时间去说自己的“浪漫”，明早五点半还要起床跑十公里，然后冲刺到六点五十收操，光是想想，就脑瓜疼，睡了