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山东省中小学教师职称评审表.docx

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山东省中小学教师职称评审表.docx

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山东省中小学教师职称评审表.docx

文档介绍

文档介绍:山东省中小学教师
职称评审表
单 位:山东省滕州市第一中学
姓 名:杨列敏
任教学科:高中数学
现任专业
技术职务:高级教师
申报专业
技术职务
任职资格:正高级教师
填表时间:2013年5月16日
山东省人力资源和社 数学
110
110
110
108
108
108
8
10
10
8
8
10
320
400
400
320
320
2个班
2个班
2个班
2个班
2个班
2个班

起止时间
年级及课程名 称
教材版本
备课 形式
学校备课本检查结果
2007年9月至2008年7月
2008年9月至2009年6月
2009年9月至2010年6月
2010年9月至2011年7月
2011年9月至2012年7月
2012年9月至今
高二数学 高三数学 高三数学 高一数学 高二数学 高三数学
人民教育出版社 人民教育出版社 人民教育出版社 人民教育出版社 人民教育出版社 人民教育出版社
手写 手写 手写 手写 手写 手写
优秀 优秀
优秀 优秀
优秀 优秀
、信息技术建设
起止时间
名称
内容
效果
2006年9月
-2008 年 10

数学奥赛兴趣小组
高中竞赛内容
08年全国高 中数学联赛 3人获一等 奖9人获一 等奖5人获 三等奖创枣 庄巾历史新 高

时间
批准机关
项目等级
位次
2008 年 12

滕州市教育局
全市中小学优秀教育案例评 比教育教学案例一等奖
县级
独立

时间
”仆代u日教材人中蛤云山昨日、田昭 选彳2-3第F第3节离

版本散型随机变量的均值
专家组评价意见:
课堂引入富有生活气息,体现数学与生活的紧密联系,本案设计以提高学生的数学素养和思维为 中心,以问题为主线,层次清晰,重点突出,设计精巧,充分体现了新课程的理念,有很好的教学引 领示范作用。
专家组成员签字:2013年5月16日
四、教学研究情况
、出版的主要论文、著作及编写教材、作品情况
时间
题目
总字数
本人撰写部分及字数
报刊或出版社
位次
备注
2006 年
11月
2009 年
11月
2011 年
8月
论文:《旧问题新探 讨》
论文:《由一道竞赛题 淡起》
论文:《2011年局考重 庆卷文科压轴题的探 究与拓广》
1319 字
1385 字
3880 字
全部,1319字
部分,1130字
部分,1360字
《中学数学教
子经差》
《数学通报》
《数学通讯》
独立
1/2
2/2
注:论文或著作被其他报刊转载、摘录的,请在备注栏内注明。
(包括校本教研)及获奖情况
时间
项目
等级
位次
批准机关
学校评价
2010 年
7月 :
课题:《研究性学****与学生数学能力发展》主 寺人
省级
独立
山东省教育 科学规划领 导小组办公 室
“山东省中 小学综合实 践活动课题 研究与实验” 课题组
所研究的问题 具有实际意义, 对教学有一定 的指导示范作 用。
五、示范引领作用

起止时间
接受指导的单位或个人
指导项目、内容
成绩效果
2005年9月-至 今
胡争艳洪新李曼 邵长金梁海龙崔洪涛 仇召坤等人
参加枣庄巾、
省级课堂评比及发表 论文
参加枣庄市、省级课堂评比 获奖及发表论文

时间
公开课内容
组织机构
rn
年级
科目
课题
氾围
评议息见
山东省教育学会中
2007 年
且一 乒a
数学
《正弦函数余弦
山东省
学数学教学研究专
效果良好
4月
函数的图象》
业委员会
枣庄巾教学研究室
效果良好
2008 年
局一
数学
《函数的单调性
枣庄市
2月
与导数》
(包括课程设置、教学内容、方法、手段、教具制作等) 教改成果通过哪一级鉴定,本人所处位次,在何范围内交流推广。
. 08年指导的学生董洪信、孙国强所写《转换方法获得一份新天地》发表于08年10月白《数学通
讯》学生刊第20期,开创了学生的创新思维和钻研能力。2005年