文档介绍：外研版(三起)五年级英语上册第三模块短语和句型一、短语: 1、 lots of places 许多地方 2、 at the weekend 在周末 3、 go to..... 去...... 4、 the British Museum 大英博物馆 5、 Big Ben 大本钟 6、 the London Eye 伦敦眼 7、a big wheel 一个大轮子 8、 It`s wonderful 太精彩了 9、 send sb. a postcard 送给某人一张明信片 10、 like....best 最喜欢...... ( like...better 更/ 较喜欢....) 11、 the bus ride 乘公共汽车(名词短语) 12、 last Sunday 上星期日 13、 go to the Great Wall 去长城 14、 go there 去那儿 15、 at ten o`clock in the morning 在早上十点钟 16、 walk for one hour 步行/ 走一小时 17、 lots of people 许多人 18、 take photos of the mountains 照了(许多)大山的相片 19、a photo of his father 一张他父亲的相片 20、 go round and round 圆又圆/ 一圈又一圈 21、 high up in the sky 高高在天空 22、 go to school 上学/去学校 23、 by plane 乘飞机 24、 see monkeys 看猴子二、句型: 1、 What did you do at the weekend?We visited lots of places. 在周末你们干什么了?我们参观/ 旅游了许多地方。【这个句子是询问的过去的事情,助动词用“ did ”,did 后跟动词原形;答语中谓语动词用一般过去时态,“ visited ”这种形式叫动词的过去式。一般过去时态:表示动作发生在过去或在过去经常发生的动作和****惯性的动作。谓语动词必须用动词过去式。动词过去式的变化规则: ①一般情况下,在动词原形后直接加 ed。如: wanted , played 。②以不发音的字母 e 结尾的动词,直接加 d。如: hoped , lived 。③重读闭音节单词末尾只有一个辅音字母的, 需先双写这个辅音字母,再加 ed 。如: stopped, shipped 。④以辅音字母+y 结尾的动词变 y为 i ,再加 ed。如: studi ed, worried 。⑤有些动词不符合上面的规则, 需要特殊记忆。如: am(is)-was, are-were, go-went, eat- ate, swim-swam, buy-bought, see-saw, teach-taught, bring- brought, think-thought, fall-fell, hurt-hurt, break-broke, win- won, lose-lost 】再如: We went to the British Museum. 我们去了大英博物馆。(说明动作发生在过去---- 上周末。) 练****我们送给了你一张明信片。-----------------