文档介绍：济源市实验中学五环自主教案明目标深钻研巧设计细反思共发展主备人张予年级学科七年级备课时间使用人音乐组课型欣赏课上课时间课题教学目标感受琵琶魅力,领略彝族风情,热爱民族音乐. 教学重难点在课堂气氛中产生探究和挖掘民族音乐文化的欲望。板书设计《彝族舞曲》 1感受琵琶魅力,领略彝族风情,热爱民族音乐. 2在课堂气氛中产生探究和挖掘民族音乐文化的欲望。教学反思济源市实验中学五环自主教案明目标深钻研巧设计细反思共发展教学设计二次备课导入:同学们, 今天我们有幸请到了中央电视台主持人" 王小丫" 和我们一道进行一次别开生面的" 音乐欣赏开心辞典". 为了加强大家的合作与竞争性, 分四个小组——小丫组、小鸡组、小猫组、小狗组. 每个小组选出一名主持人,一名记录员,一名发言人. 好,准备,开始,请——听——题: 1、" 大弦嘈嘈如急雨, 小弦切切如私语, 嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘."诗中所描写的乐器是: A古筝 B古琴 C琵琶 :琵琶. 2 、这首诗是唐代大诗人白居易的《琵琶行》中的一个片段,请问白居易是我国那里人? A杭州,B太原,C长安,:太原. 3、琵琶最早流行于波斯、阿拉伯一带,传入我国已有: A3000 年,B2000 年,C1000 :1000 年. 今天我们就一同来欣赏一首琵琶曲. 二、初听( 官能欣赏) 请同学们全身放松, 安静倾听(播放音乐)……这首乐曲民族风味浓郁,它属于: A西洋,B汉族,C瑶族,:彝族. 彝族文化悠久而发达, 文学艺术丰富多彩, 有著名长诗《阿诗玛》、舞蹈《阿细跳月》、民歌《彝族山歌》等. 民歌简练朴实, 比喻形象, 曲调辽阔明快, : A四川,B广东,C云南,:四川. 琵琶的音色如何、技巧有那些? 高音区明亮,低音区厚重,技巧有抡指、泛音、滑音、琶音、,此曲为: A武曲,:文曲. 复听(情感欣赏)请同学们安静欣赏(播放音乐) 以小组为单位畅谈听后感——情绪、情感、情景、情节……教师小结: 同学们谈的都很好, 有相同的感受, :王惠然(1936~) 柳琴、琵琶演奏家、、《春到沂河》、《幸福渠》、《月下欢舞》、《弹起我心爱的土琵琶》、《彝族舞曲》等. 作品是作者 1956 年随彝族、苗族马帮一起爬山涉水, 头顶蓝天, 脚踩白云, 包揽了巍峨雄姿的山川和风景如画的山寨美景, 在明月皎洁的夜晚, 山寨的青年男女谈情说爱载歌载舞的各种场景有感而发……请为