文档介绍：少儿园地区活动评论表
少儿园地区活动评论表
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少儿园：总得分：评论人：
评论项目
工作目标
地区教研活动活动
保障少儿园地区活动评论表
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少儿园：总得分：评论人：
评论项目
工作目标
地区教研活动活动
保障查核工作 20 分家长工作

评论因素得分
在全园计划中能否将环境创建和地区活动要求列入此中。（ 5 分）
每学期的教研活动中能否有对于商讨地区设置和组织展开地区活动的内
容。（ 5 分）
在对教师工作查核中能否有地区设置和组织展开活动的内容。（ 5 分）
在家园工作中能否向家长宣传或解说地区活动的意义。（ 5 分）
每班为少儿供给与年纪段相适应的活动角区许多于 6 个，设置合理，户外
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地区
活动
设置

区角数目
区角资料

活动小型体育器材每班许多于 5种。（5 分）
资料与近期教育目标符合，隐含教育价值。（ 5 分）
地区活动时间每天许多于 1 小时。（ 5 分）
资料切合少儿的实质年纪特色和实质水平，并表现领域特色。（ 5 分）
为少儿供给的资料（原料、半成品、成品）充分，有层次性，拥有可操作
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分
规则要求
组
织
活察看指导
动
过
程
组织指引
分
少儿
参加
地区
活动
实效目标达成
分

性。（ 5 分）
活动区的资料安全、卫生（没有锋利、有毒、易破裂的资料）。（ 5 分）
资料摆放有序，固定物件的取放处以符号或图示一一对应，少儿能进行合适的整理。（ 4 分）
师生共同成立规则，履行规则，设置“进区活动卡” ，少儿可依据自己
的兴趣、意向、能力按规则进区活动。（ 4 分）
能指引少儿共同参加制定地区规则，师幼关系和睦。（ 2 分）
能仔细察看少儿的活动，认识少儿的需要和发展水平，并有记录和反省。（4 分）