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(重庆)重庆市江津五中七年级生物下册 第三章 健肺强身 精力充沛 第二节 排泄学案(无答案).doc

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文档介绍

文档介绍:第二节排泄 1 、理解尿的形成和排出过程。 2 、记住排尿的意义。 3 、列举人粪尿的资源价值并知道人粪尿的无害化处理。【课前预****1 、排泄是指、和多余的排出体外的过程。可通过、、等途径排出。排遗是由食物消化后的残渣形成的排出体外的过程。 2、泌尿系统包括、、、。形成尿液的器官是。构成肾脏的基本单位是,它由、和组成。 3、尿的形成过程: (1) 血液经和的作用形成原尿( 150 升)。(2 )原尿经的作用形成尿液( 升)。 4、人体排出尿,不仅起到的作用,而且对调节体内的平衡,维持也有重要的作用。 4 人粪尿中含有的有机物,可以转化成含、、的无机盐,属于农家肥料。 5 人粪尿的无害化处理方式有、、等。【合作探究】 1 人体代谢产生的、和多余的水等排出体外的过程叫。由食物消化后的食物残渣形成的粪便排出体外的过程叫 2 、右图是肾单位模式图,请据图回答问题。(1)A 处血液与 C 处血液成分比较, C 处血液主要减少了___________ 成分, C 内流___________ 血。(2) 与F处液体成分比较, E 处液体多了______ 成分。(3) 在从 E→F 的过程中, ______ _____ 的浓度逐渐升高, ___________ 的浓度降低。(4)F 处液体是___________ ,它最终汇集到肾脏的肾盂,后经排至,在此处暂时储存起来。 3 、下图是肾小球结构模式图。请据图回答: (1) 血液从[ ]_____ 过滤到[ ]______ 成为_____, 它的成分包括____ 、_____ 、______ 、______ 等,人体每天形成约______ 升这样的液体。(2 )原尿经过[ ]_____ 的______ 作用,能将全部____ 、大部分_____ 和部分______ 重新吸收从而形成_____ 。尿液的成分包括______ 、_______ 、_________ 等。(3) 两端均与毛细血管相连通的血管是图中的[ ]________ ,内流_______ 血;两端都是小动脉的结构是[ ]__________ ,内流_________ 血。(4) [1] 、[2] 、[4] 三条血管中流动的都是______ 血,说明[3]_______ 的周围组织未从其内血液中吸收_______ ___ 。 4 、下图是人体新陈代谢过程示意图,请据图回答下列问题: (1 )构成 a、b、c 的基本结构单位是。(2 )循环系统与 a、b、c 进行物质交换都是在血管处完成的。(3)b 呼出气体和 c 排出尿液的过程都可称为。(4)a 系统吸收的营养物质中, 是人体最重要的供能物质,这种物质是在(器官)中被吸收的。(5)a 中具有与吸收食物营养成分相适应的结构,b 中具有与气体交换相适应的结构, 与其功能相适应,这两种结构都是由构成。(6 )流入 b、c 的血液中所含气体有何不同? 。(7 )由于和激素的共同调节作用,人体的各种器官、系统能够相互协调,密切配合,人体成为一个统一的整体。【课后练****一选择题 1. 在下列的人体生理过程中, 哪项不属于排泄?() A 二氧化碳和水由呼吸系统排出 B 尿液的排出 C 汗液的排出 D 粪便的排出 2 尿从形成到排出体外,经过的器官依次是( ) A 肾脏、输尿管、膀胱、尿道 B 肾脏、膀胱、尿道

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