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2022年暑期实****报告支教心得范文
2022年暑期实****报告支教心得范文
公元二零xx年七月二十日清早，我与本队其他队员踏上了去往穆寨乡杨南湾村的班车，起先了我为期两个星期的“奇幻旅程”。一举小手，大声叫喊：“教师，教师!我知道，我知道!”然后不管是否经过教师的同意，他们便毫无忌惮地站起来喋喋不休地发表起自己的观点来。接着会传来另一个骄傲的声音“教师，这我也知道!”这时整个教室会叽叽喳喳吵成一团，活像开一场剧烈的辩论会。不过一会儿，你要讲的话题早被抛到了九霄云外。
一二年级的孩子们是欢乐的天使，他们自己会开掘许多欢乐的元素，还会将欢乐的一点一滴传达给每位教师。可是，我总感觉到欢乐中的些许悲伤。课堂上他们知道毛主席，但没听说过毛泽东、周恩来;当被问到“你们是什么族?”他们稍有迟疑，然后骄傲地、异口同声地答复“中国族!”课间，他们会兴致勃勃地吃便利面，有些还露出羞怯的笑容大方地招呼教师吃。晚饭后，他们又一股脑全涌到学校来玩嬉戏，其中数“圈教师”这个嬉戏最热门，这群孩子的消遣方式真是少的可怜，要不然怎么不吃饭就跑到学校来疯玩。
三四年级的学生是最乖巧的。我有幸当上他们的班主任，近距离去感知他们带给我心灵的触动。课堂上，学生们比拟踊跃、英勇地协作教师：他们能举一反三，但不像一二年级的学生们那样讲一些风牛马不相及的话，他们往往能引用前面课堂的学问深化所讲课程的深度，拓宽其广度;他们有着严谨的求学看法，一个字的发音，一个不清楚的笔画，甚至一个不起眼的标点符号，他们都要一一确认。课余、放学回家的路上，三四年级的姐姐们大都特别爱护照看自己一二年级的弟弟妹妹，而且她们回家还要照看年迈的老人。
最触动我的一点是他们有一颗感恩的心。他们表达谢意的方式很简洁，不经任何雕琢。一堂课后，一个女生跑过来羞怯地递给我一封信，翻开一看，一句句纯真的话语感动得我说不出话：教师，感谢你，你不要走!坚信仅这一句话就会拨动每一个支教教师的心弦。到快要离别的时候，孩子们热火朝天地叠起了手工制品：纸鹤、纸船、百合花、玫瑰花、花篮、钱包、照相机、飞机、裤子、兔子、公鸡，还有各种橡皮泥做成的作品，一下课，学生们便将这些小玩意一股脑塞给教师，我们每个教师的房间都积累了一大堆礼物。还有一个平常顽皮的女孩子在“给教师的一封信”中给我说说：感谢我在第一天来校时帮她系裙子的纽扣，这让她感受到受人关心的暖和。这么一件小事她还牢记在心头!
五六年级的学生虽然没有一二年级学生那样活泼，三四年级学生那样谨慎，但他们很有自己的思想，对事物有独到的判定力，也很有责任心。与其说和他们是师生关系，倒不如说是好挚友：一起闲聊，一起玩象棋，甚至夜晚一起去逮蝎子。
三、食宿条件
说到了蝎子，我便忍不住想讲一讲支教期间的食宿状况。虽然有幸没有受到蝎子、毒蛇的进攻，但各种不知名的昆虫把我们害得苦不堪言。对我们这些远道而来的外地人，蚊虫们毫不留情。我每晚被盯得体无完肤，另一个队友更惨：脚背和嘴肿了起来。男生们发扬“女士优先”的美德，集体住在一间比拟简陋的教室里，打着通铺的他们应当也不好受。
打道回府的前一晚，我们全部人一起在那间教室打通铺，聊到很晚。结果其次天一大清早，我被一股浓烈的烧焦味熏了起来，原来是一个男生的被褥着了火。我和队长赶快处理了一下，而其他人仍在沉睡，看来十几天的工作真是把大家累坏了。
支教期间，做饭是一项艰难、挑战的工作。本队队员都不是烹饪高手，不少队员(包括我)甚至几乎从没下过厨房。但做饭问题从来未难倒我们，而且，每天的做饭时刻是大家在一起谈天说地的轻松时刻。虽然我们的厨具、厨艺、厨料都很“简陋”，但“厨师”们明确分工，谨慎操作，团结合作，虚心进取，使饭菜一天比一天可口，一天比一天丰富，从起初的****以为常到后来的“把戏小吃”，“厨师”们忙的不亦乐乎。做饭这段经验是我支教生活中很珍贵的记忆，很宝贵的财产，我将恒久珍藏着它们。