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用描迹法
该实验的平抛运动可以看成是两个分运动的合成:一个是水平方向的匀速直线运动,其速度等于平抛物体的初速度;另一个是竖直方向的自由落体运动。利用有孔的卡片确定做平抛运动的小球运动时的若干不同位置,然后描出运动轨迹,测出曲线任一点的坐标x和y,利用
就可求出小球的水平分速度,即平抛物体的初速度。
:
⑴斜槽末端的切线必须水平。
⑵用重锤线检验坐标纸上的竖直线是否竖直。
⑶以斜槽末端所在的点为坐标原点。
⑷如果是用白纸,则应以斜槽末端所在的点为坐标原点,在斜槽末端悬挂重锤线,先以重锤线方向确定y轴方向,再用直角三角板画出水平线作为x轴,建立直角坐标系。
⑸每次小球应从斜槽上的同一位置由静止开始下滑。
例1.(1998年上海)在做“研究平抛运动”的实验时,让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画出小球做平抛运动的轨迹,为了能较准确地描绘运动轨迹,下面列出了一些操作要求,将你认为正确的选项前面的字母填在横线上:_________________。
(或凹槽)每次必须严格地等距
离下降
(或方格纸)相触
,取下纸,用直尺将点连
成折线
A C E
“研究平抛物体的运动”实验时,已备有下列器材:白纸、图钉、平板、铅笔、弧形斜槽、小球、刻度尺、铁架台,还需要下列器材器材中的:
A、秒表 B、天平 C、重锤线 D、测力计
C
例2. 如图所示,在研究平抛运动时,小球A沿轨道滑下,离开轨道末端(末端水平)时撞开轻质接触式开关S,被电磁铁吸住的小球B同时自由下落。改变整个装置的高度H做同样的实验,发现位于同一高度的A、B两球总是同时落地。该实验现象说明了A球在离开轨道后( )
03年上海14
C
A
B
S
H
B
,如果小球每次从斜槽滚下的初始位置不同,则正确的是[    ]
ABD
,.
,让小球多次从斜槽上滚下,在白纸上依次记下小球的位置,某甲和某乙得到的记录纸分别如图所示,从图中明显看出
甲的实验错误是.
乙的实验错误是.
O
甲
O
乙
槽底不水平
每次释放小球的高度不同
,用闪光照相的方法获得的相片的一部分,图中背景方格的边长为5cm,g=10m/s2,则
(1)小球平抛的初速度vo= m/s
(2)闪光频率f= H2
(3)小球过A点的速率vA= m/s
A
B
C
解:由自由落体运动规律,
Δy=gt 2=2×=
∴t= f=10Hz
x=v0 t ∴ v0 =x/t=3×=
vBy =(y1+y2)/2t = 8×=2m/s
vAy = vBy –gt = 2-1 =1m/s
vA2 = vAy2 + v02 =1+=
vA=
10
( )
,以斜槽末端端口位置为坐标原点
BC