文档介绍：六一儿童节的室内活动方案
六一儿童节的室内活动方案1
一、活动目的：
1、通过开展庆祝“六一”系列活动，主动创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的特性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在主动2、幼儿园发送节日礼物。
四、活动方案
(一)活动内容
1、活动时间支配：20__年5月30日前分别进行两次节目彩排;5月31日下午实行庆“六一”活动(初定)
2、活动对象：本园每位教职工、幼儿及家长
3、活动地点：本园大操场
4、活动内容形式：舞蹈、独唱、歌表演、时装表演等
(二)活动主要流程
1、小主持人开场致词
2、园长主持讲话
3、文艺表演活动起先
4、给各位幼儿分发小礼物
(三)留意事项
1、活动当天，各班老师需提前做好幼儿更换服装及化妆打算。活动起先后需做好提前两个节目之前的打算工作。
2、活动中支配现场负责人负责现场秩序，照看好家长的车辆以及幼儿的平安。
提示家长：
(1)请家长自觉坐在事先支配好的座位观看演出。
(2)请家长如需摄影或拍照，不要超越本园所规定的平安线，以免影响后面的观众。
(3)请家长维护好现场秩序，不要大声喧哗，并照看好自己的孩子。
(4)在接走幼儿后，需与带班老师打招呼。
(5)请家长、幼儿留意路上平安。
六一儿童节的室内活动方案3
六月一日是全世界儿童的节日。为了让每一个幼儿过一个自主、快乐、有意义的节日，充分让他们发挥他们的主动性、创建性，让每个幼儿在活动中体验成就感，树立自信念，使幼儿充分感受到节日的欢乐和***对他们的关爱，体验爱与被爱的华蜜与欢乐，小挚友的节日就该小挚友轻松自由的过。结合本园实际状况，特制订庆六一活动方案：
活动目标
1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在主动的参加中体验合作与交往的欢乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。
2、家长在参观与参加幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教化的理念从中使自己对如何教化孩子有所启发，学****科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。
3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。
活动主题和宣扬口号
1、活动主题：“挑战自我展风采，欢乐童年过六一”
2、宣扬口号：“展风采，庆六一、我运动、我健康、我欢乐”
活动打算
1、布置富有庆祝气氛的环境(班级环境及全园四周环境)，张贴相关宣扬标语
2、以班为单位家长和老师作好参与亲子活动的打算
3、由幼儿园打算活动奖品和礼品。
4、各班老师打算好幼儿绘画作品，提前粘贴到指定位置。
5、提前布置好活动场地，检查场地的平安，并专人负责，制定具体的平安活动预案。
活动倡议
1、目的：为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体老师主动为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与氛围，激励全园家长和老师共同主动参加“六一”节的各项活动。
2、时间：5月25日至5月30日活动打算。5月31日上午8：00——11：30进行活动。
3、对象：本园全体家长、老师和幼儿。
4、方法：通过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和老师对此次庆祝活动的协作与支持。
5、地点：幼儿园各班教室、大操场。
活动内容
活动：开场：园长、家长代表、幼儿代表讲话。
1、入场8：00以前完成：各班按指定位置坐好，主持人开场白(穿插“华蜜拍手歌)。
2、园长讲话和各代表发言8：00—8：30(园长、幼儿代表、家长代表发言)。
3、评比优秀家长，发放荣誉证书。
六一儿童节的室内活动方案4
通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在主动的参加中体验合作与交往的欢乐，从而让幼儿度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节。通过活动让家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教化的观念，从中使自己对如何教化孩子有所启发。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
一、活动主题及口号：
主题：庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长欢乐。
口号：“我能行，我真棒!”
二、活动支配：