武术《五步拳》教案设计.docx

文档介绍：武术《五步拳》教案设计
授课班级：聋部六年级 授课老师：李娅娅
课 题
 武术：五步拳
学
习
目
标
 1、认知目的 ：通过主题式情境教学，创设良好的学习环境，激发学生对武术的兴趣武术《五步拳》教案设计
授课班级：聋部六年级 授课老师：李娅娅
课 题
 武术：五步拳
学
习
目
标
 1、认知目的 ：通过主题式情境教学，创设良好的学习环境，激发学生对武术的兴趣.。
2、技能目的 ：指导学生练习武术的根本动作和自学五步拳,帮助学生掌握自学方法,进步自学才能，使85％以上的学生根本掌握五步拳的动作技术。
3、情感目的 ：抑制武术练习中怕苦、怕累的思想，培养学生在学习中自主学习、乐于合作的精神。
教学
重点
五步拳动作的标准性
教学
难点
 培养学生的自学才能
教学过程
教 学 内 容
组织教法及要求
开
始
部
分
1．体育委员集合整队，报
告人数。
2．师生问好
3．宣布课的内容、目的、
提出课堂要求.
组织方法:
要求:1、注意力集中,精神饱满；2、明确本次内容。
准
备
部
分
1、老师带着慢跑.
2、热身运动（配乐）
球操
热身操
组织方法：
要求：1、保持队伍整齐.
2、精神饱满。
基
本
部
分
一．武术根本动作练习
1、拳、掌、勾手
2、．弓步、马步、仆步、虚步、歇步
二、学习武术：五步拳
预备 并步抱拳
马步冲拳
马步架打
歇步盖打
5、穿掌提膝
弓步冲拳
并立 并步抱拳
组织方法: