文档介绍：地震应急疏散演练最新活动方案
地震应急疏散演练最新活动方案1
一、演练目的
通过演练，切实提高全校师生在突发性地震事务发生时紧急避险和应急爱护实力，正确驾驭避震、疏散和自救互救的方法，进一步增加防震减灾意识，限度地减
二、演练支配
1、内容：(1)应急避震演练 (2)紧急疏散演练
2、对象：公寓内全体师生
3、时间：20__年5月11日下午召开全体教职工会议部署演练方案。正式演练在20__年5月12日下午3：00起先进行。
三、演练打算
1、征得县地震局专家的技术指导，使全体教职工明确此次地震应急演练的任务和留意事项。
2、演练前班主任动员，让学生熟识应急避震的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个宿舍疏散的路途和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练****并非真正的`地震来临，以免发生误会而引发地震谣传。
3、演练前对疏散路途必经之处和到达的“平安地带”进行实地细致检查，对存在问题刚好进行整改，消退障碍和隐患，确保线路畅通和平安。
4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。
四、演练要求
1、不要惊惶，听从指挥，听从支配。
2、保持宁静，动作灵敏、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散，不得串线。
4、相关人员严密组织，仔细对待，避开危急状况的发生。
五、组织机构
(1)领导小组
总 指 挥：
副总指挥： 杜小娟 刘 峰 李继斌 王永利
成 员： 郭常伟 刘楞虎 李国山 杨大永 徐亚平 王元忠 刘东红 孙桂明 闫淑梅 孙丽丽
(2)宿舍内指导组
。、三、五成员为当天值班老师，对逼真演练负主要责任，二、四、六层成员为当天不值班老师，在岗位观摩并帮助本次演练。3. 地震警报”(一长哨声)发出后，指导学生进行室内避震，订正学生的不正确动作和姿态。4.“地震警报”解除后，带领学生快速有秩序疏散到指定的“平安地带”。，维护活动纪律，防止意外发生。
，特殊是防止过度拥挤造成踩踏事务。
六、演练程序
(一)启动程序：
总指挥在学校广播系统中宣布：老师们，全体同学，涞源职教中心地震应急疏散演练立刻就要起先，请大家做好打算，各就各位。
(二)公寓楼内应急避震演练
1、信号员发出“地震警报”信号。
2、公寓老师及值班班主任马上告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生快速抱头、闭眼，躲在各自的床下旁边，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用枕头爱护头部;演练时间为1分钟。
3、一分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号。
4、老师让学生睁眼抬头，并告知学生，地震已过，现在撤离公寓，进入紧急疏散演练环节。
(三)紧急疏散演练
1、信号员发出“紧急疏散”信号。
2、每宿舍靠门的两位学生马上把门打开，值班老师快速将本楼层学生分成两路纵队，并指挥其有秩序下楼。
3、学生在老师指挥下有秩序从楼梯向下撤离，并根据预定的疏散路途，快速撤离到事先指定的地点整队。
4、详细演练撤离路途依据《学校地震逃命通道示意图》中规定的路途确定，并告知每名班主任。
5、五分钟后，一声长哨，结束演练。
七、 演练总结
1、由总指挥校长组织，各组成员汇报。
2、总结、并提出改进看法和措施。
地震应急疏散演练最新活动方案3
一、演练主题
师生地震避险和紧急疏散。
二、演练的目的意义
通过本次演练提升学校地震应急避险及疏散演练的组织和管理水平，强化师生平安意识和地震应急避险及疏散实力，培育学生终身受益的地震应急行为****惯。
三、演练科目
本次演练共三个科目：。。3、抢险救援。
四、演练场景设置
本次演练设定为上课时间发生有感地震，相继进行师生地震避险和紧急疏散演练。
五、演练时间和地点
：20__年_月_日
：校内。师生在教室或办公室内进行地震避险，然后疏散至操场进行集结。
六、参加演练人员
全体师生
七、演练组织机构及职责分工