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初三(3)班
2012年11月23日
班级基本情况
1、基本情况介绍
我班现有37名学生,其中男生21人,女生 16人。
各学科任课老师比较均衡。
目前班级稳中有进。
全体老师爱岗敬业有责任心。
任课老师联系电话
任课老师情况:
班主任邵老师:**********
语文孙老师: **********
数学张老师: **********
英语王老师: **********
物理宋老师: **********
化学汤老师: **********
班级基本情况
2、班级主要干部
班长:王科云副班长:宣浩东
数学科代表:戴春余
语文科代表: 周玲
英语科代表:王科云
物理科代表:丁天一
化学科代表:宣浩东
政治科代表:周沄娜
历史科代表:卢镜妃
体育科代表:戴春余
3、优点:
(1)大部分优生都是班干部,学习主动性有所加强,管理班级的能力的不断提高。
(2)大部分学生认识到初三学年的重要性。有责任感,明白学习的重要性
(3)组织纪律观念有所加强,精诚团结,班级凝聚力较强,在学校的各项评比中名列前茅。
班级基本情况
班级基本情况
4、不足之处:
(1)部分学生纪律观念不强,没有紧迫感,学习不主动,缺乏自觉性;
(2)部分学生上进心不够,对不懂的问题没有想办法去解决,有抄作业现象;个别学生有偏科现象。
(3)个别学生至今还没有明确的中考目标,”混日子”思想严重.
开学以来所取得的成绩
1、每月的班级量化管理都名列班联前茅,被评为:常规管理先进班集体.
2、广播操比赛三等奖。运动会入场式获二等奖
班级方面:
期中考试情况分析
总分名列前茅的学生:
戴春余、王科云、宣浩东、周玲、陈顺超、牟毅、金云凯、周沄娜、吴陈宇、丁天一、
进步较大的学生:
陈玉涛、王悦沣、陆逍、金云凯、盛虎、吴昱杰、余玥、谢旭峰、牟毅
半学期成绩分析
喜:优秀的学生还可以,中上等学生较多,男同学成绩进步的多。

忧:学生竞争意识不强,学习上特困生较多。
对策:
(1)独立完成作业,加强习题训练,提高解题能力;
(2)以优带差,促进班级的整体提高;
(3)加强思想教育,端正学习态度,树立明确的中考目标。
家长要做的事
经常与老师联系,反映在家情况,了解在学校的表现。(利用好校信通)
关心、关注子女的学习生活。
关注初三学年这一特殊的生理与心理年龄, 及时留意孩子的思想发展动态。
注意观察子女的行为习惯(特别是反常行为)防微杜渐,防患于未然。
用自己的言行树立榜样。