文档介绍：小班欢欢喜喜过春节的语言教案
小班欢高兴喜过春节的语言教案1
教案目标：在看看、说说、找找的过程中，了解小动物喜爱吃的食物，并尝试配对。
教案打算：《祝你新年欢乐》、各种新年贺卡、各种小动物
教案流程：引小班欢欢喜喜过春节的语言教案
小班欢高兴喜过春节的语言教案1
教案目标：在看看、说说、找找的过程中，了解小动物喜爱吃的食物，并尝试配对。
教案打算：《祝你新年欢乐》、各种新年贺卡、各种小动物
教案流程：引出话题观赏课件尝试配对
教案过程：
一、看故事(第一遍)(提要求：图图有哪些好挚友?)
1、师：今日我们要相识一位新挚友，小老鼠图图，施老师想请小挚友仔细的听故事，看一看故事里小老鼠图图有哪些好挚友?
师：故事看完了，小老鼠图图有哪些好挚友呀?(小猫、小兔、小羊、小鸟)
2、看故事(其次遍)(提要求)图图给这些好挚友送了什么礼物?
师：小老鼠给好挚友小猫送了什么礼物?为什么要给小猫送小鱼?
小老鼠给好挚友小羊送了什么礼物?为什么要给小羊送小草?
小老鼠给好挚友小兔送了什么礼物?为什么要给小兔送萝卜?
小老鼠给好挚友小鸟送了什么礼物?为什么要给小鸟送苹果树?。
小结：原来小老鼠图图送给它的好挚友们喜爱吃的食物。小猫喜爱吃鱼，小兔喜爱吃萝卜，小羊喜爱吃青草，小鸟喜爱吃苹果。
3、看故事(第三遍)(整体观赏)
师：我们想不想再看一遍故事，看看我们宝宝刚才说的对不对?
二、出示动物、尝试配对。
1、师：故事看完了，图图的好挚友们收到了他们喜爱吃的食物，很快乐，可是施老师这里还有一些小动物没有收到礼物。我们小挚友能不能帮助他们呢?
(出示小熊猫图片)请个别幼儿上来找对应的新年贺卡。
(出示小狗的图片)请个别幼儿上来找对应的新年贺卡。
(出示小鸡的图片)请个别幼儿上来找对应的新年贺卡
小结：我们小挚友真棒!帮助很多的小动物找到了自己喜爱的食物。
小班欢高兴喜过春节的语言教案2
活动目标：
1、引导幼儿感受节日的喜庆气氛，体验节日的欢乐。
2、发展幼儿的语言表达实力，激发幼儿的想象力。
3、让幼儿知道“春节”是农历新年，了解春节的一些习俗。
活动打算：
1、布置新年的环境。民间乐曲《喜洋洋》等录音带。
2、搜集各种有关“年”的材料丰富活动区
3、请家长协作，带幼儿一起购买年货，视察节日期间四周环境的改变，体验节日的欢乐。
活动过程：
1、播放民间乐曲《喜洋洋》，启发幼儿随意自由舞蹈，感受快乐的心情。
2、请幼儿说说四周环境的改变。
(评改：告知幼儿元旦是公历新年，我国还有一个农历新年叫 春节。)
3、听故事《年的故事》
4、师生探讨：我国人民过春节有哪些习俗?
老师小节：我国人民过春节的习俗有：全家团聚、吃水饺、贴春联、放鞭炮、拜年、舞狮玩龙等
5、让幼儿说说自己和家人是怎