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南京工程学院
“卓越工程师教育培养计划”工作进展汇报
自教育部“卓越工程师教育培养计划”启动以来,我校对“卓越计划”的实施非常重视，将“卓越计划”作为学校教学改革的助推器,先后两次召开校务会议进行专题研究，明确提出“1 / 9
南京工程学院
“卓越工程师教育培养计划”工作进展汇报
自教育部“卓越工程师教育培养计划”启动以来,我校对“卓越计划”的实施非常重视，将“卓越计划”作为学校教学改革的助推器,先后两次召开校务会议进行专题研究，明确提出“给政策、给资源、给经费”,确保真改实做,做出效果,做出经验,形成示范,全面推广。现将有关情况汇报如下:
一、工作进展
1、出台了实施“卓越计划”的专门文件。
学校制定下发了《南京工程学院实施“卓越工程师教育培养计划”的若干意见》。明确了实施“卓越计划”的指导思想和教学改革目标。
指导思想：坚持高等教育的科学发展观，贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2０１0~２0２0）》,落实教育部“卓越工程师培养教育计划”,坚持“校企合作、产学研融合”的办学道路,主动服务长三角地区经济发展和产业调整需要,以“深化改革、创新模式,提升质量,争创一流”为指导,积极创立高校与业界联合培养人才的新模式与新机制,着力提高学生的社会责任感、工程实践能力和勇于探索的创新精神。
主要目标:以提高学生能力为主线,以培养高质量“现场工程师”为目标，以合作教育为途径，创建“业界全程参与，产学深度融合”的应用型本科人才培养模式,形成一条主线(能力培养),两个支撑（学校、
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业界),三个维度（学校培养、企业实训、自我提升），四个平台(技术资质培训认证、科技竞赛、自主学习,综合素质培养）的培养体系。
２、建立了“卓越计划”的组织管理机构
(1)学校成立了以孙玉坤校长为组长，教学校长为副组长、教务处、评估办、人事处、学工处、财务处以及相关教学单位行政主要负责人为成员的“卓越工程师教育培养计划试点工作领导小组”,召开了会议,明确了各部门在实施“卓越计划”中的分工,对人力资源调配、财力支持等重大问题进行了统筹协调。
（2)学校成立了 “卓越工程师教育培养指导委员会”, 教学校长吴中江担任主任委员,江苏省电力总公司副总经理和江苏省机械工业协会孙玉泉高级工程师担任副主任委员,教务处处长、试点专业带头人和合作企业相关负责人为成员。先后召开了两次会议,对“卓越计划”的实施、指导与评价等具体工作进行了研讨。
(3）学校成立了“卓越工程师培养工作办公室”，挂靠在教务处,负责协调日常工作。
4、明确了实施“卓越计划”的支持政策。
（1）学校在原有专业建设经费基础上,每年支持“卓越计划”15万专项资金用于试点专业教学改革,补贴学生实训实习、购买学生保险等费用。对“卓越计划”试点班教学经费单独核算。
(2)学校师资队伍建设经费优先考虑试点专业的教师出国研修、企业培训,每年预留(1０~１5)%专任教师编制，用于引进或聘请企业资深专业人员到校任教。
(3)在分配上向参与试点专业教学的教师倾斜,其工作量按教学改革实际付出及成效核算
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。
（4)学校对“卓越计划”的每实验班配备1名专职辅导员,每５名学生配备1名学校导师和企业导师,并支付补贴。
5、确定了“卓越计划”校企合作培养单位。
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