文档介绍：小学 3 ~6 年级英语该怎样学? 1、三年级以下的孩子应该要多看多听多说; 2、四年级要开始学****英语的语音,因为一切语言,语音是入门的基础。 3、四年级到六年级时一定要学好音标,如果能见到单词有拼读的能力,学起来就会事半功倍。 4、对英语特别不感兴趣的孩子来说,更要教给他们语音这块入门砖,不然他们会学得更加辛苦。 5、孩子在三年级以前选择兴趣班。四年级以后要参加语音速成班。语音过关以后, 再找一种固定的能让孩子感兴趣的辅导班, 不要频繁地变换。 6、课文的重点句是应该抄写。很多父母关注孩子的英语学****但是在具体补****上又不知道怎样去做, 比如一味地要求孩子背单词和课文, 孩子学起来很累, 导致厌学。有没有更有效的学****方法呢? 我们采访了有着丰富教学经验的李晓颖老师。一,父母可以成为孩子的第一任英语老师弓: 很多人都知道, 具备自然的语言环境对掌握英语是非常有用的,但是在目前的状态下,这一点很难做到。父母该怎么办呢? 李:对于三年级以下的学生应该把他带入自然英语的情景当中, 比如经常和别人用英语对话,见到生活中的物品可以用英语表述,经常让孩子看原版的英文动画片、英语看图说话等, 尽量让他在自然的环境当中自然的接触英语。由于从小给孩子打下了英语听说的基础, 这个孩子在后来的学****中,英语总是最轻松的。我建议在孩子上三年级之前, 父母不要让孩子学****读和写, 要多看多听多说。三年级和四年级时, 可以让孩子背一些单词, 这时孩子可能知道几百个词汇了。四年级的孩子具备了初步的读写能力, 为今后上中学打好基础, 四年级就要开始学****英语的语音, 因为一切语言, 语音是入门的基础。我们通常所说的语音过关, 就是让孩子掌握拼读单词所用的音标,还有常用的规则和音节的划分等。二, 四年级到六年级时一定要学好音标弓:为什么学生在四年级到六年级时一定要学好音标呢? 李: 有一类学生上中学时已经学了几年英语, 但拼读单词时都是死记硬背、死学英语, 多长的单词, 都是一个一个字母去背, 学起来非常痛苦, 效率特别低。分析原因就是, 小学时, 学的单词少, 背得简单, 依靠小孩的记忆力, 能够记住一些。中学之后, 单词量一下增加很多, 靠死记硬背的方法学****肯定会遇到一些困难。因此一定要在孩子上初中之前解决如何拼读和背诵单词的问题, 不然孩子上中学后肯定问题特别大。以往, 我们对英语初学者的语音的教学是淡化的, 中小学没有专门