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精品范文县市级少年儿童图书馆评估标准.doc

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精品范文县市级少年儿童图书馆评估标准.doc

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精品范文县市级少年儿童图书馆评估标准.doc

文档介绍

文档介绍:县市级少年儿童图书馆评估标准
本标准分七大部分,共1000分,其中:
一、办馆条件 240分
二、基础业务建设 240分
三、读者服务工作 290分
四、业务研究、辅导、协作协调 90分
五、文化共享工程建设 20分
六、管理 100分
七、表彰、奖励 20分
标号
指标
标准与因素
分值
备注
1
办馆条件
240
11
设施
60
111
馆舍建筑面积
(平方米)
1500­
1200­
1000­
800­
500­
30
25
20
15
10
不含职工宿舍及临时建筑。
112
读者用房面积/总面积(%)
60­
50­
40­
10
7
4
读者用房面积指阅览室、外借处、开架书库等读者可以进入的场所。
113
阅览座席
(个)
200­
150­
100­
60­
10
8
6
4
114
低幼儿童玩具室面积(平方米)
0-10
12
现代化技术装备
45
121
计算机数量
(台)
10­
8­
6­
4­
2­
15
12
9
6
3
含122。
122
读者使用计算机数量
(台)
10­
6­
3­
10
5
3
123
声像服务设备(台)
0-10
124
网络对外接口
0-10
13
经费
60
131
财政拨款
(万元/年)
25­
22­
19­
16­
13­
10­
8­
35
30
25
20
15
10
5
标号
指标
标准与因素
分值
备注
132
新增藏量购置费
(万元/年)
7­
6­
5­
4­
3­
25
20
16
12
8
14
人员
55
141
学历
15
1411
大专以上学历人数/
职工人员总数
(%)
40­
30­
20­
10
7
4
1412
高中以上人数/
职工人员总数
(%)
95­
85­
75­
5
3
1
142
职称
15
1421
中级职称人数/
业务人员总数
(%)
25­
20­
15­
10­
10
8
6
4
1422
初级职称人数/
业务人员总数
(%)
35­
25­
15­
5
3
1
143
领导班子状况
具有大专以上学历或中级以上职称的不低于1/2;
主管业务的馆领导受过系统的图书馆学培训;
领导班子成员接受继续教育情况。
0-4
0-3
0-3
144
业务人员岗位培训、
继续教育
(人均学时/年)
85­
80­
72­
15
11
7
人均学时/年=年总学时/业务人员数。
15
总藏量
(万册、件)
10­
8­
6­
4­
2­
20
16
12
8
4
2
基础业务建设
240
21
文献入藏
55
211
年新增藏量
3000­
35
标号
指标
标准与因素
分值
备注
(种)
2500­
2000­
1500­
1000­
600­
30
25
20
15
10
包括各种载体文献含