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乒乓球《反手推挡球》教学设计.doc

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乒乓球《反手推挡球》教学设计.doc

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乒乓球《反手推挡球》教学设计.doc

文档介绍

文档介绍:乒乓球《反手推挡球》教学设计
乒乓球是一项广受人们喜欢的体育运开工程,具有球小、速度快、变化多的特点,很受青少年学生的欢送。乒乓球既能强身健体,促进身心安康,又在开展爱国主义精神、促进终身体育等方面具有重要意义。接下来,为大家带来的是初中乒乓球《反手推挡球》教学设计
乒乓球是一项广受人们喜欢的体育运开工程,具有球小、速度快、变化多的特点,很受青少年学生的欢送。乒乓球既能强身健体,促进身心安康,又在开展爱国主义精神、促进终身体育等方面具有重要意义。接下来,为大家带来的是初中七年级乒乓球反手推挡球的教案设计。
一、教学目的
【知识和技能】
能表达出乒乓球反手推挡球动作的技术要领,80%的学生能展示出乒乓球反手推挡球的技术动作。
【过程和方法】
通过分组练****讲解示范等方法,开展协调,灵敏等身体素质.
【情感态度和价值观】
树立英勇果断、不怕困难、勇于进取的优秀品质和坚韧不拔的精神。
二、教学重难点
【重点】
用正确的拍面击球。
【难点】
身体的协调发力,对来球落点的准确判断。
三、教学过程
(一)开场部分
1。课堂常规:集合整队,报告人数,师生问好,老师简要介绍教学内容,强调纪律安全,检查服装,安排见****生.
组织教学:二列横队。
(二)准备部分

老师带着学生绕乒乓球场地慢跑5圈。
组织教学:四路纵队,老师喊口令。
要求:队伍整齐,步伐一致.
:伸展运动、下蹲运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳跃运动、整理运动.
组织教学:四列横队体操队形,老师边做示范,边提示动作要领,语言鼓励学生,及时褒扬鼓励。
要求:节拍准确,动作到位,节奏感强.
(三)根本部分
1。示范导入
老师示范乒乓球反手推挡球技术,并向学生提问:“老师在反手推挡球的时候,球有没有下旋?为什么?"
学生答复:“没有下旋,因为球拍高度适宜,只有当球拍高度高于球时,球才会产生下旋。”
2。讲解
(1)直拍推挡:近台站反手位食;指夹拍、拇指推拍、中指顶拍,执拍横于腹前;来球时,球拍后引、肘部自然下垂、大臂带动小臂向前上方推出,击球后迅速复原。
(2)横拍拨球:近台站反手位;执拍于腹前;来球时球拍后引,大臂向前、小臂自然向外旋,拍形固定不宜随意翻转;击球后迅速复原。
3。练****br/>(1)徒手做反手推挡球动作模拟练****br/>(2)学生离墙1。5米左右,做对墙反手推挡球