文档介绍：教师个人学习违法违规心得体会
老师个人学习违法违规心得体会1
近期教化系统通报了有关依兰县老师违规收取学生礼物的惩罚，在各个地方都要求老师肯定要仔细学习有关文件精神，从中吸取教训，规范言行，以更高的标准要求自己，争做一名合格的人益求精，厚积薄发，时时刻刻打算着用“一眼泉的水”来供应学生。
四、要以身作则、领先垂范。
老师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，老师一言一行，一举一动，学生都欢仿照，将会给学生带来一生的影响，因此，老师肯定要时时到处为学生做出榜样，凡是老师要求学生要做到的，自己首先做到;凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。
五、终身学习、不断进取是师德的升华。
在学问经济时代，学问和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的危急。探讨表明，一个科技人员应用学问的总量，大约只有20%是在传统的学校学习中获得的，其余80%是在工作和生活中为适应须要而获得的。在科学和技术发展速度如此之快的背景下，假如不常常处于学习状态，人们的学问结构很快就会落后于实践的要求。所以，老师必需转变学习观念，确立边学边干、边干边学、终身学习、不断进取的观念，坚持接着学习，坚持终身受教化，与时俱进，不断充溢自己，才能获得生存和自己的社会位置，实现自己作为老师的人身价值。
总之，作为一名人民老师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务学问，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，用高尚的人格魅力影响人，用崇高的师德塑造人。只有不断提高老师自身的道德素养，才能培育出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素养人才。
老师个人学习违法违规心得体会3
通过学习老师十条禁令，使我更加深刻地领悟了在我们的日常教学活动中要时刻留意自己的老师形象，也正真正明白了要做好一个合格的人民老师也不是一件简单的事，在十条禁令中从老师的政治思想、师德、业务、日常教学活动等几个方面做出了明确的限制，使我明白了只是教的好决不会成为了名好老师。
职业道德是规范老师的育人行为，是社会责任感的详细表现，它要求老师的职业志向是忠诚教化事业，教书育人;职业情感是酷爱学生，诲人不倦;职业规范是团结协作、为人师表。所谓“学高为师、身正为范”，老师是人类灵魂的工程师，是青少年学生成长的引路人。因此，作为一名人民老师，面对新世纪的人才培育所提出的更新、更高的要求，我们应全面贯彻国家的教化方针，时刻对自己提出严格要求，主动参与职业道德学习，培育高尚道德情操。
老师在育人的同时，更要不断提高自己的内功，要坚持接着学习，要知道，要给学生一杯水，自己必需有一桶水，所以，在教学之余，老师应刻苦钻研业务，不断学习新学问，探究新的教学规律，改进教化教学方法，提高自己教化、教学和科研的水平，适应新课改的要求。老师须要到处为人师表，从小事做起，从自我做起，领先垂范，作出表率。要学生刻苦学习，自己就必需学而不厌，手不释卷;要学生仔细劳动，自己必需酷爱劳动;要学生讲文明礼貌，自己必需谈吐文静，远离粗俗。凡要求学生做到的自己首先做到，风要求学生不做的自己坚决不做。因此，老师肯定要时刻留意自己的一言一行，用自己高尚的人格魅力去感染学生，以整齐的仪表去影响人，以亲善的看法去对待人，以丰富的学识去引导人，以博大的胸怀去爱惜人。只有这样，才能保证教书育人的实效。
所以，我们老师只有对自己严格要求，不断学习，加强修养，让自己成为一个具有高尚师德的人，才能适应素养教化的呼喊，不辜负党和人民给予的光荣历史使命。
老师个人学习违法违规心得体会4
自临沧市教化系统开展规范师德师风建设“十条禁令”以来，我为严格根据其中的要求去做，增取做一名合格的老老师，我在工作中严格要求自己，主动学习，把“十条禁令”卡随时随身携带，常常阅读，并根据其中的要求来要求自己，要求自己做一名合格的老师。学习后严格根据其中的规定和要求严格执行。现将对临沧市教化系统关于规范师德师风建设的“十条禁令”的学习体会总结如下：
一、禁止向学生传播有害身心健康的思想言行，不得有违反党和国家方针、政策的言行;本人从未向学生传播过有害学生身心健康的任何思想，到处以一个合格的人民老师的身份要求自己，做到学高为师，身正为范;见到学生存在不利于身心健康的行为严加教化。
二、严禁体罚或变相体罚学生，严禁训斥、指责、羞辱学生家长;本人在教化教学过程中从不体罚或变相体罚学生，从不严禁训斥、指责、羞辱学生