文档介绍：第三章人类传播的过程 与系统结构
传播的五个基本要素
传播者
受传者
信息
媒介
反馈
人类传播的过程模式
模式:科学研究中以图形或程式的方式阐释对象事物的一种方法。
科学的模式常常具有以下主要功能:
构造功能
解释功能
启发功能
预测功能
传播模式,即直观而简化地再现人类传播活动的理论描述方式。
最早的传播模式
公元前4世纪古希腊的亚里斯多德模式(Aristotle Model)。它载于《修辞学》(Rhetoric)一书中,扼要提出五个传播的基本要素:说话者、演讲内容,听众、效果及场合。
说话者
Speaker
演讲
Speech
听众
Audience
效果
Effect
场合
Occasion
(一)传统的线性模式
1、拉斯韦尔的五个W模式:WHO,SAYS WHAT ,IN
WHICH CHANNEL,TO WHOM,WITH WHAT EFFACT
特点:直线,孤立。
引出了五个研究领域,即控制分析,内容分析,
媒介分析,受众分析和效果分析。
谁
传播者
说什么
讯息
通过什么渠道
媒介
对谁说
受传者
有什么效果
效果
2、香农-韦弗数学模式
信源
发射器
噪源
接收器
信宿
讯息
信号
接收到的信号
讯息
(二)、双向循环模式
1、德弗勒的互动过程模式
传媒设施
信源
发射器
信道
接收器
信宿
信宿
接收器
信道
发射器
信源
反馈设施
噪音
2、奥斯古德与施拉姆的循环模式
编码者
释码者
译码者
译码者
释码者
编码者
讯息
讯息
3、施拉姆的大众传播过程模式
大量的受众
每个接收者都扮演着译码、释码和编码的角色
个人从属于群体、在群体内,讯息得到再解释或加工
来自各种信源的信息输入
可能的反馈
大量同一的讯息
媒介组织
编码者
释码者
译码者
4、