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初三语文教师工作总结
初三语文老师工作总结 有人说，语文是一个折射人生的多彩世界。今日第一范文网我给大家为您整理了初三语文老师工作总结，盼望对大家有所协助。
初三语文老师工作总结范文一：教学方法、利用多媒体调动学生学****踊跃性的同时，努力提高课堂教学的效率。
1、狠抓对学生作业的检查，落实对学问点的驾驭。将差生时时放在心上，抓在手上;
2、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题的实力;
3、采纳措施，加强训练，落实学问点。造就大语文教学观念。
初三语文老师工作总结范文二：
本学期我担当初三(1)班和(3)班的语文教学工作，学生面临升学考试的压力，在重大责任面前为优化下学期教学，现将本学期工作总结如下：
一、端正思想，师生互赏
谨慎学****实践学校的教育教学理念，本着以学生为中心，一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生，加强个人的职业道德修养，把关爱学生作为立业之本，本着对一切学生负责的看法，调动学生学****踊跃性，教给学生学****方法，让学生学会学****学会做人。
两班学生经过初一初二两年的语文学****语文爱好、学********惯、学业成果、学****品质等方面出现了较为突出的分化。端正学生的学科学****看法必要而艰难。
开拓“每周师生印象回眸”栏目，为优化师生语文形象起到了会诊作用，师生坦诚沟通，营造了安康而踊跃的师生取悦气氛，在教学民主中赢得了更多的教育话语权。
二、深化钻研，谨慎备课
连续四年的初三语文教学，简单形成吃老本的思想，教学倦怠心情更易滋生，教学途径更易走老路。怎样才能常教常新?只有增加理论补养。课前 谨慎学****语文课程标准，深化领悟课程标准的根本精神，再度深化钻研教材，吃透教材，明确教学目标，重点难点，加大学情探究的纵深度，谨慎备好每一节课，追求科学解读教材。提前为初三下半学期就要进入综合复****阶段做打算，谨慎整合每一册教材，结合考试考点对每册教材进展多维度的系统分析，对学问点做好分类、归纳和总结，教学更贴近中考要求，为带着学生扎实系统的做好复****埋下伏笔。谨慎探究近五年来中考题型，针对每一个考点进展分析，结合学生的实际状况，制定教学重难点。
三、讲究方法，提高效率。
采纳敏捷有效的教学方法。初三阶段学生往往会出现急躁心理，调动学生的学****踊跃性尤为重要，在课堂上采纳朗读、讲练结合、小组竞赛等多种形式开展教学，调动学生的学****踊跃性。设法令学生投入，不让其分心，力争使上课内容丰富，现实。语言力求幽默，例子援引力求生动，难易适中照看全部，每天都要有足够的精神，让学生感受到一种自然气氛。当面对学生在课堂上无心向学，懒懒散散，或旁假设无人的说笑，或毫无顾忌的睡觉等违纪行为时，要以平和的心态调控课堂教学，尽量不使课堂受到冲击，最大限度地提高授课质量。
四、探究学情，有的放矢。
教学就是教与学，两者是相互联系，不行分割的，有教者就势必有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生状况，有针对地教对教学胜利与否至关重要。针对学生普遍存在的学********惯不良、学****意志力薄弱、学****根底较低、家长因无视对孩子的教育或过分溺爱等给孩子造成的各种不安康的心理障碍、学生的不断劣化等诸多麻烦问题，学期初就打算制定了详细的打算和目标。对这局部学生坚持加大检查频度，适当降低要求，加强关爱力度，课余时间个别辅导。坚信只要坚持辅导，这些同学根底重新建立起来，以后授课的效果就会更好。同时对局部优生进展实力强化训练，争取提高优生数量。
五、针对考点重点，各个击破。
1、夯实根底，字音、字形、标点符号、扩写、缩写、