第六周 初中 素描中的透视.doc

文档介绍：素描中的透视
使用时间 2010年9月7日星期一课时序号1
教学目的:
。
2. 使学生学会运用正确的方法分析和表现正方体和圆柱体。
教学重难点:
重点:1、了解正方体及圆柱体的透视规律
2 、中线在圆柱体透视中的作用
难点::掌握透视规律和透视知识,表现透视现象。
教学方法:
1、启发式教学法
2、直观教学法
3、观察比较法
教学过程:
导入:同学们都有这样的经历,当你们站在两条平行的铁轨前你们想着铁轨延伸的方向,你们看到了什么?
生回答:铁轨慢慢变窄,最终相交于一点.
好,同学们回答的很好,那么我们考虑一下为什么会产生这样的变化,
深生讨论师总结:
这是一种视觉现象,叫透视缩形,是在视觉上形成的一种近大远小的透视现象.
新授:
一透视基本知识:
1公元十五世纪,意大利文艺复兴画家玛萨乔曾用玻璃板代替画面然后将物象用线条描绘在玻璃板上,并对其研究,最终发现了近大远小的规律,因此现实主义绘画便有了坚实的科学依据.
2了解透视术语。
:观察者眼睛的位置。
:目光平视前方,在假想画面上与视点等高的一条水平线。在开阔的野外,视平线是与地平线重合的。
:由视点向正前方延伸一条视中线,与视平线相交的一个点(亦称“心点”)。
:方形物体的两组水平平行线向左右两边分别聚集并在视平线上消失的两个点。
二透视变化的基本规律
主要运用于立方体和圆柱体
1 立方体的透视有三种平行透视,成交透视和倾斜透视,根据高考的实际情况,我们只需要了解牵两种
A平行透视,:立方体的一个体面与画面平行
B 成角透视(两点透视)当立方体上下两个面与地面平行,其他体面与画面成一定角度时,所产生的透视即为成角透视
2圆面透视变化
透视变形后的圆面成椭圆形
圆柱体透视变化,俯视状态,越靠下的圆面越大,
仰视状态,越靠上圆面越大老师拿圆柱体示范
三,拓展延伸:
散点透视,不同于西方绘画的透视方法
中国画中的清明上河图
四,学生上台练习
,以结构素描的形式练习正方体与圆柱体透视变化
,
今天我们主要学行透视,成角透视和圆面透视变化以后的学习中我们要在学习中多体会多揣摩.