文档介绍：一、指导思想：
以教材为依赖，以《课程标准》为纲，以《中考说明》为切入点，由年级主管协调负责，实行集体领导、增强责任、齐心协力、落实措施、侧重实效，保证九年级质量跻身全县的先进前列，抢夺中考新成功，实现成绩新超越。
二、目标任务：
5、考前重点考技纠偏、纠错训练（
6月11
日—6月
20日）
针对学生答题过程中非能力因素失误进行重点纠错训练，特别是学生在考场易错、易
漏的因素睁开训练，防范学生心理失误而以致失分。
四、详尽措施及要求：
1、增强领导，分班包抓。
学校成立九年级复课工作领导小组，
赵校长任组长，年级主管姜涛任副组长，
其余领
导为成员，实行领导分班包抓责任制，其详尽分工以下：
组长：赵书善
副组长：姜涛（年级主管）
包抓九（
包抓九（3）班
2）班
成员：王
雄（副
校长）
包抓九（
1）班
车丽锋（副教育主任）包抓九（4）班
2、认真研究《中考说明》，提升复****效率。
各科教师要认真研究《中考说明》，依听说明，梳理考点，抓住重点，打破难点，依
次为导向，回顾旧知、复****新知，并通知增强训练，灵巧运用所学知识，让学生适应中考，力争在考试中获得满意成绩。
3、精心指导，搞好培优补差工作。
补差指导针对优秀生中的短腿科目，临界生中的误差科目进行知识点讲解与指导。各
科教师要清楚补差对象、补差方式、补差内容，要认真存案，准时指导，平常多做补差学
生的思想工作，多鼓舞、多爱心、多发问，力争使此类学生迎头追上，顺利考入洛中。
4、做好500分以上优秀生、临界生包抓工作。每位教师包抓2名优秀生，包抓2名
临界生。经过个别指导、谈心。及科目纠错、保证所包学生成绩有长足进度。保证包抓对象学生成绩不滑坡。
5、增强学生管理，保证次序稳固。
搞好后期复课工作，纪律安全部是重点。为此，九年级全部成员应踊跃行动，齐抓共管，抓好九年级纪律安全，保证复课工作顺利进行，保证全局稳固。九年级年级主管要监察好平常教课纪律、安全，调解某些重要问题及矛盾；班主任排查学生矛盾，收缴危险品***，对班级特别学生增强教育管理。节假日指导，全部在校教师一齐出动，增强巡逻，护送学生安全离校，保证假日指导学生安全。
6、做好复课时期学生的思想稳固工作。
每次大型考试后，九年级年级组及各班主任要及时召开相关学生会议，特别是成绩不稳固的同学及差生会，解析成绩，指出问题，鼓舞其千锤百炼，而且在生活中予以关心、
照料，稳固其思想。平常，多找特别学生发言，认识本学科学****状况及班级其余同学表现。
全体九年级教师要耐心认真，侧重做学生的思想工作，保证优等生，鼓舞临界生，关爱双
差生，保证复课时期学生思想情绪稳固。
7、重申赏罚制度，挨次调动教师的踊跃性。
九年级中考成绩好坏关系到学校声誉是学校工作的重中之重，所以，全体成员务必重
视。学校将严格落实赏罚制度，对班级、学科成绩突出者予以奖励，对单科进入全县前
名者别的予以重奖；对艺术生培育的奖励依照其完成任务状况予以奖励。工作不力者，当年禁止晋级评职、核查为优秀，并优先裁减。
8、增强校际沟通，侧重扬长避短，借鉴外校复课经验。
为了宽阔教师视线，提升九年级教师教课水平，学校将进一步增强与兄弟学校的沟通合作。将派领导、教师，观摩兄弟学校的教课及管理，采