文档介绍：初中生开学第一课课件【三篇】
一、教学过程
用电安全随着生活水平的不断提高， 生活中用电的地方越来越
多了。
因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
不用湿手触摸电器，不用湿烈的活动，以保证继续上课时不 疲劳、精力集中、精神饱满。
③活动的方式要简便易行，如做做操等。
④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危 险。
三、学生饮食、就餐的安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品，有毒的药物 （ 如杀虫剂、鼠药等） 要放在安
全的地方。
禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品
卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
四、交通安全注意事项。
1、 行人靠右走， 过马路要走斑马线， 注意观察来往车辆， 红灯停， 绿灯行，遵守交通规则。
2、乘坐公交车注意事项：
①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。
②乘车时， 要站稳扶牢， 不要把身体任何部位伸出窗外， 人多时，
应该注意看管好自身物品，谨防扒手。③注意公共场所礼仪，不要大 声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。
五、其他校园安全的注意事项：
1、如何正确对待老师的批评，甚至误解?
敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好 交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。
2、你与同学发生矛盾怎么办?
自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感
情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用
拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。
3、如何加强教室安全?
要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱
和贵重物品带在身上， 不能给小偷有可之机; 不要把球带到教学楼， 在
教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐
患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那
后果是不堪设想的。
4、为什么不能提前到校?
校门没开，一些学生在校外发生矛盾，无人调解会造成不必要的
伤害。在校门外拥挤，会造成意外伤害。
5、当自己感到身体不适时，怎么办 ?
及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。
6、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办 ?
先让班主任与家人取得联系再视情况而定。
7、安全小常识
临危逃生的基本原则：
保持镇静， 趋利避害 ; 学会自救， 保护自己 ; 想方设法， 不断求救 ;
记住电话，随时求救：
“119” 火警“110” 报警
“ 120 急救“122” 交通事故报警
打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。
一、教学目标
[ 知识与能力 ]
知道进入七年级以后学****任务、校园环境、自己的心理等方面
发生的新变化。
初步了解中学在学****环境、学****任务、规章制度等方面的新特
点、新要求。
主动与同学沟通，相互帮助，友好相处，提高自己的人际沟通
能力和适应环境的能力。
[ 过程与方法 ]
积极参加班级组织的各项活动，为创建良好的班风出谋划策。
运用自我调适的方法，制定行动计划，成为“阳光少年”。
[ 情感、态度与价值观]
以积极的心态适应学校新生活，自觉融入新的集体，为创建良
好班风而努力。
为新的学****生活做好准备，不断增强集体归属感和荣誉感。
二、教学重点和难点
优良的班风我们创是本课的重点和难点之一。说它是重点，因
为班风好坏对一个人的成长具有重大的影响 ; 说它是难点， 主要是因为
落实到每个人的行动上需要长期的努力。 现在的中小学生， 往往是“语
言的巨人，行动的矮子”。
做个阳光少年要解决的是怎样尽快适应环境的问题，这是本课
的又一个重点和难点。说它是重点，是因为它是本课生活主题“我是
中学生了”的总结和归宿。“我是中学生了”，那就必须认真思考做
一个什么样的中学生，“做个阳光少年”是认识上的升华。说它是难
点，是因为环境适应的快慢受到多种因素的影响，因人而异。实践中
应如何适应环境、利用环境，是一个难点。
三、知识体系
第一框我们的新集体
相识的人怎样才能成为朋友?一个人为什么需要好朋友?
相识是容易的， 而要成为朋友则需要彼此之间的真诚和心灵的
沟通。
认识一个人并成为好朋友， 快乐时就会有人与我貌享， 痛苦时
就会有人与我们分担，迷惘时就会有人给我们指点，我们的身心就能
得到健康的发展。
什么是班风?良好的班风有什么作用?
班风是指一个班级稳定的、 具有自身特色的集体风范， 是一个
班级中大多数学生在思想、学****生活等方面的共同倾向。
良好的班风能引导全班学生的言行， 对个人的健康成长和优秀
班集体的形