文档介绍：学校八礼四仪实施方案
陆集中心学校“学****八礼四仪”主题教育活动实施方案
文明礼仪是中华民族的传统美德，既是个人道德品质的体现，也是和谐社会的行为准则。为进一步贯彻落实省文明委《关于在全省开展未成年人文明礼仪养成教育的意学校八礼四仪实施方案
陆集中心学校“学****八礼四仪”主题教育活动实施方案
文明礼仪是中华民族的传统美德，既是个人道德品质的体现，也是和谐社会的行为准则。为进一步贯彻落实省文明委《关于在全省开展未成年人文明礼仪养成教育的意见》、市文明委《关于深入开展未成年人文明礼仪养成教育的通知》和市教育局《学八礼四仪，做礼德少年》文件要求，引导未成年人从小做起，学礼、知礼、行礼，培养良好的品格和行为****惯，从而能够激励学生从自我做起，磨练品格、提升自我、勤奋学****努力成长为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。决定在全校师生中开展“学八礼四仪，做礼德少年”文明礼仪主题教育活动，现制定本方案。
一、建立组织保障建立领导小组：组长：朱宝校长
副组长：叶敬国副校长负责初中部师生的文明礼仪教育
负责目标的设置、人员的分工、方案的审定
于传金副校长负责后勤职工的文明礼仪教育
徐守志副校长负责小学部师生的文明礼仪教育成员：周修洲负责初中部及七年级师生文明礼仪教育
陈绍红负责小学部及
一、二年级师生文明礼仪教育
王永胜负责
三、四年级师生文明礼仪教育
高宝梅负责
五、六年级师生文明礼仪教育李华负责幼儿园师生文明礼仪教育
各班主任负责各班学生文明礼仪教育
二、活动时间
5月8日-7月20日
三、活动内容
（一）“八礼四仪”专题宣传活动
1、开展“八礼四仪”宣传活动
组织全体师生认真阅读“八礼四仪”的主要内容，通过出一期“八礼四仪”专题黑板报（时间：第四周周五前），再利用班队会、晨周会等契机加强学生的认识，利用国旗下讲话对全体师生发出倡议。让学生有所知、有所想、有所悟，从而真正理解“八礼四仪”的主要内容，并利用考试形式对全体师生学****八礼四仪”知识情况进行检查。（第十五周）
2、“八礼四仪“齐诵读活动
各班级组织学生一起诵读“八礼四仪”的具体内容，争取每一位学生都能熟记于心，将“八礼四仪”的内涵真正融入到自身的价值观中去。
3、发放学****八礼四仪”告家长书，利用家长和学生一起参与到学****的氛围中，从而扩大影响。（第十三周周五）
（二）“八礼四仪”征文评选活动
推荐有关弘扬“八礼四仪”的优秀文章和报道，让学生结合自身体验用文字来传达对“八礼四仪”的理解；用文字来赞美我们中华民族的传统美德；用文字来编织对自己、对他人、对祖国的美好希望，并在此次基础上评选出获奖选手。文题自拟，体裁不限，字数800字以内。征文以电子档形式报送，请在电子邮件中注明“文明礼仪征文”字样，在每篇作文末尾注明参赛组别、姓名、学校、班级和联系方式以及指导老师等。（上交时间：2014年6月12日前）
（三）“八礼四仪”手抄报评选活动
在组织学生“知礼仪”的基础上