文档介绍：(271) 北京理工大学远程教育学院2018-2019学年第一学期
《社会调查研究方法》期末大作业
校外学习中心：鄂尔多斯文远学校 学号： 姓名：许永雷 成绩
大作业 (操作方法仅供参考，请勿直接抄袭，雷 □ 法律
□ 政治
□ 英语
□ 国学文化
□ 学业
□ 其他
13、您认为网络最吸引您的是： (单选题 *必答)
○ 丰富的学台
○ 多样的娱乐项目
○ 言论自由的媒体
○ 其他
14、您经常利用网络学习吗？ (单选题 *必答)
○ 经常
○ 不经常
15、您的学校是否为学生提供网络学台？ (单选题 *必答)
○ 是
○ 否
16、您是否经常浏览一些专业的学习网站？ (单选题 *必答)
○ 是
○ 否
17、您认为通过网络学习给您带来了什么： (多选题 *必答)
□ 专业知识
□ 丰富了生活和充实了自己
□ 毫无作用
□ 其他
18、您自己是否有一个好的网络学习习惯： (单选题 *必答)
○ 是
○ 否
19、您对网络学习的评价：（多选题） (单选题 *必答)
○ 时间灵活，可以自己掌握
○ 学习资源十分丰富，可以自己选择
○ 学习方便
○ 自由度太高，自己无法完成
○ 不实际
20、您与老师同学用什么方式进行学习交流？【多选题】 (多选题 *必答)
□ 微信
□ QQ
□ E-mail
□ 短信
□ 只是面对面交流
□ 用其他方式
21、当您在学习上遇到困难时您第一个想到的是？ (单选题 *必答)
○ 上网查询
○ 询问老师
○ 和同学讨论
○ 其他方式
22、您在学习上遇到困难时会利用网络寻求帮助吗？ (单选题 *必答)
○ 会
○ 不会
23、当您看见有人在社交网络上求助您会？ (单选题 *必答)
○ 积极帮忙
○ 置之不理
○ 看心情
○ 其他
24、您进行网络学习时间是： (单选题 *必答)
○ 每天都有固定的学习时间
○ 每天利用零碎时间学习
○ 随时随地都进行网络学习
○ 无聊时浏览一下
○ 几乎不怎么花时间
25、您在网络学习中遇到的困难是：【多选题】 (多选题 *必答)
□ 不知道网络学台
□ 信息繁杂，筛选困难
□ 没有合适的学习工具
□ 并不知道自己要学习什么
□ 信息太抽象看不到
□ 没有足够的学习时间
□ 流量不够用
□ 其他
26、您养成一个好的网络学习习惯的方法是： (单选题 *必答)
○ 每天有固定的时间
○ 有同伴陪同一起坚持
○ 顺其自然
○ 还没养成
27、您已经坚持网络学习多长时间了： (单选题 *必答)
○ 刚起步
○ 1-3个月
○ 3-6个月
○ 6-12个月
○ 一年以上
28、您觉得在未来，网络教育会代替实体教育吗？ (单选题 *必答)
○ 会，而且极有可能
○ 不确定
○ 现在不会将来也不会
二、实践题：（共50分）
设计一份访谈同学网络学习习惯的访谈提纲（20个问题左右），这些可以参考书上相应内容或者网络查询，调查的内容都要同学和朋友网络学习密切相关。用访谈法，请预设访谈对象是谁，是个别访谈还是集体访谈，是开面对面的调查会还是综合性访谈。（形式可以参见下面样例，但不能照抄）
中学教师采访报告 
采访对象：山西省运城市运城中学刘XX。大学本科，中学高级教师，年级组副主任，生物学科组长。国家课堂教学优秀案例大赛一等奖获得者；山西省“学科带头人”；山西省教学能手；山西省优秀教师；山西省模范班主任；运城市电教名师；运城市学科带头人；运城市优秀班主任；运城市教学能手； 运城市优秀教师；运城市骨干教师；运城市优秀班主任。担任多部书的编委并有数十篇科研论文获国家二等奖。 
采访目的：了解学生的发展情况和不同个性，向教育第一线的教师学习，为日后的学习提供方向和方法，为了能更好的教书育人打下基础。 
采访方法： 直接访谈法、一对一访谈法 
采访时间与地点：2014年4月  山西省运城市运城中学 
采访问题： 
一、为什么选择教师这个职业？ 
二、对于教师，除了收获荣誉感，还有什么？ 
三、谈谈在教育过程中的快乐与郁闷？ 
四、对于教师这