文档介绍：判断能力在网球运动中的重要性
判断能力在网球运动中的重要性
【摘要】随着网球运动的飞速发展,网球运动已不是单靠一项技术突出就能称霸的时代了,如今的网球运动对运动员的要求更加的全面和完善了。随着运动员计战术水平的日益接近,每一分都可能是比赛的转折点。所以在激烈的比赛中,准确的判断力可以让运动员在场上占据主动权,为下一个动作的合理性处理赢得时间。所以说,比赛的胜利,不但取决于场上的运动员技战术的运用,更取决于判断力运用的结果。网球击发后的运动状态,运动员的心理、技术、疲劳的程度等都是影响运动员击球的因素。本文也对此做了分析,探讨了提高网球运动员判断能力和训练成绩的一般规律。
【关键词】网球运动,判断能力,训练,比赛
1序论
。网球是一项优美而激烈的运动,激烈的程度不低于其他的球类运动,而它本身也具有很高的观赏性。这项运动中包括了各个不同的环节,这些环节只有在连续流畅的组织运动后才能发挥出最佳的运动效果。这几个基本环节,即:判断来球、移动步伐、挥拍击球、迅速还原,网球运动中的每一个击球都离不开这几个环节。而这几个环节中判断是网球运动中的第一环节。因此,学习与掌握正确的判断方法,对网球运动员来说是非常重要的。
。为了深入探讨网球运动中判断力的重要性的问题,我对网球运动中判断力应用的历史进行了简单的回顾与分析:邱宜均(1983)在“运动心理学的理论与应用”中针对各种运动中的心理因素所出的为和作用,采用文献资料法,谈话法,数据整理法,从身心和地域特征出发,对比赛中的判断力进行分析研究,并提出了具体的措施和方法;王光泓(1996)“体育运动中情绪的特征及心理调节”中从神经类型来分析运动员的判断力,突出强调了情绪是运动员能在场上保持良好判断力的主要因素,并从运动员自身出发,做出了通过各种有效途径对其进行调节和控制的论述;乔宁(2000)在“心理训练常识”中采用文献资料法,观察法,问卷法对心理的调节效果进行对比分析,提出心理的调节法的理论依据,以及心理调节措施和方法;朱新民(2002)在“影响网球击球的心理因素探讨与分析”中从网球中学击球的心理因素发生,描述了完整教学和分解教学的主要教学因素,并从分解教学方面和完整教学方面分析了影响心理因素的原因,其中分解教学有学习态度,方法对教学的影响,兴趣有对教学的影响,完整教学有思维,判断力的影响,以及情绪和条件的影响。
。网球比赛中,运动员每次击球之前都要对来球进行判断,可以说判断是否准确,将会对回球质量产生较大的影响,只有判断准确了,才能以最合理、有效的应答动作击出一个高质量的回球,从而使自己的技战术得到发挥,取得场上的主动权。运动员的判断能力在整个比赛中起着至关重要的作用,但同时随着比赛的进行,判断能力也会。
2研究对象与方法
。2007年中国网球公开赛优秀的运动员15名(男8名,女7名)。

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3结果与分析
。人的心理状态是一个动态的不断变化的过程,具有明显的多变性和多元性特点。尤其是运动员的心理状态受多种因素的影响和制约,如目标和动机、自信心、注意能力、情绪特征、意志品质、大