文档介绍：
小学读书日活动总结4篇
小学读书日活动总结4篇　　读书是修养身心的一种方式，以下是我整理的小学读书日活动总结，欢送参考阅读！
小学读书日活动总结1　　我校的读书日活动已经落下帷幕。在这段时间里　　二、落实责任，确保顺当开展读书节活动
　　为确保读书节活动有效、标准、深化开展，我校成立了以副校长为组长的领导小组，构建了以政教处、少先大队部、图书室、后勤处、班级之间协同开展工作的活动网络，依据读书节活动方案，层层落实责任、分解任务，形成有打算、有部署、有检查、有总结的完整读书活动体系，确保读书节活动有效实施。
　　三、细心组织，开展各项读书活动

　　我校在读书节活动中，着眼于提高教育质量和促进学生全面开展，以形***人好读书，人人读好书的终身学****为目标，开展了一系列丰富多彩、敏捷多样的读书活动，收到了特别好的活动效果。
　　开展的详细活动包括：
　　1、经典古诗文阅读与过关活动
　　我校以班为单位，利用早读、班会等时间，进展了集体诵读经典古诗文活动。除学校指定的篇目外，各班还依据实际状况确定了主题背诵篇目，例如：描写春景的诗词，抒发思乡之情的诗词，描写塞外生活的诗词等等，在教师与同学们的共同努力下，同学们驾驭的诗词篇目已远远高于教委与学校的要求。
　　在广泛诵读的根底上，我校各班还开展了古诗文过关与评比活动，实现了人人过关的预期目标，评比出倪志强、蔡楚静等诵读小明星。
　　通过经典古诗文阅读与过关活动，同学们感受到了祖国语言文字的韵律美，经典诗词的意境美，初步造就起良好的诵读****惯和爱好。
　　2、“趣味读书”与“好书引荐”班队会活动
　　读书节期间，各班广泛开展班队会活动，以趣味读书、好书引荐为主题，丰富读书形式，提高读书乐趣，扩大读书范围。同学们读书的爱好与爱好被进一步激发，在趣味活动中，切实感受读书的欢乐，为形成长期、广泛的读书局面奠定良好根底。
　　3、漂流书活动
　　我校各班均开展了漂流书活动，取得了良好阅读效果。通过1—3本书在班级中的流淌，不同年级同学分别相识了童话中漂亮的白雪公主，说谎话的皮诺曹，了解了历经苦难却***佳作众多的李白、杜甫、陆游等名人，也共同了解了“红楼梦”、“西游记”、“三国演义”、“水浒传”四大名著及其作者。

　　漂流书传递了学问、文化，也记载了同学们的相识、感受，一句句鼓励的语言，吸引了其他同学接着阅读，鼓舞了更多同学传承文化，传播文化。
　　4、《改革开放三十年》征文活动
　　在广泛阅读的根底上，我校开展了《改革开放三十年》征文活动。全校同学热忱高涨，参加面广，文章质量高，经过筛选，优秀文章到达101多篇。畅谈读书的愉悦与收获，引荐自己读到的好书，介绍积累的读书经历，都成为大家写作的内容与方向。
　　5、主题手抄报、剪贴报制作活动
　　围绕读书节主题，结合自身读书活动，我校还开展了主题手抄报制作以及“我是欢乐的我辑”剪贴报制作活动。各班同学5人一组，协同合作，在四开图画纸上尽情抒发自己读书的情感与相识，在方寸之间呈现了文字美与读书美。
　　读书节活动即将完毕，但与书相伴的人生才刚刚起先。随着读书节帷幕的渐渐着陆，广阔师生要进一步深化开展读书学****活动，在与大师对话，与高尚为伍，与经典为友，与博览同行中，建立起新时期“读书明理、读书求知、读书成才”的新风气！
小学读书日活动总结3　　腹有诗书气自华。读书能积累语言，丰富学问，而且能陶冶情操，受益终生。为进一步推动我校教育工作，激发学生读书热忱，活泼校内文化，树立正气，营造良好的读书气氛，我校坚持开展校内读书活动。我们细心设计踊跃可行的读书活动，让学生在活动中体验读书的乐趣；进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴，营造清风缕缕满校内的书香气氛。详细从以下几个方面去做：