文档介绍：完整版浅谈小学美术教育
完整版浅谈小学美术教育
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浅谈小学美术教育
我是一名刚参加工作一年的新教师。刚开始带美术课程，学校没有赐予太多的关注，自
己也就没有惹起足够的重视。经过这一年时间慢慢地探索，使我深理智上受到启迪，在精神上获得知足愉悦，达到身心健康、协调
和美化社会的效果。培养学生对中公民间美术作品的初步的欣赏能力。
3、美术教育有利于培养人的创新精神
很多著名的美术教育家都指出：艺术教育并非造就专业艺术家或进行一种职业训练，而是为了帮助学生在各个方面发展他认识与智力，特别是每个人都拥有的独创能力。使学生了
解中公民间美术的观点、种类及其造型特点，掌握欣赏民间美术作品的基本知识。
二、小学美术怎样教学
、适当的教学方法是达成美术教学任务的纽带
小学美术教育，形象生动，鲜明直观，是对学生进行美育，促使智力发展和进行思想道德教育等方面，其有它特有的优势，但是怎样发挥或扩大它的优势作用，重点在于任课教师可否勇敢改革，勇于创新，把握少年儿童心理特点与身心发展的规律，努力为学生创建一个
轻松快乐，有趣味的学****环境随和氛，除去学生心中的心理障碍，使学生感觉学****没有负担，是一种享受，一种娱乐。就象游戏同样，使他们感觉轻松快乐，这样让学生在乐趣中吸取知
识和掌握技术，才能收到最正确效果充散发挥优势作用。同时，还要把德育教育和美育教育联合进行，让学生掌握一定的绘画基础知识和基本技术技法。同时要培养学生拥有一定察看能
力、思维能力、构图能力和鉴别、调色能力。现代化教育不能限制在只传授知识，而要把开发智力放在重要地点。为了达到上述目的，每一方面都不可偏废，那么怎样才能达成这几方
面的任务呢？这确实是值得深思和探讨的问题。我在一年的美术教学中，我认为教师本身除了不断提高美术素质以外，最重要的是不断的改良教学方法，上好美术课贵在得法。方法好比船和桥，是达到目的达成任务的一种手段。所以，美术教育与教学方法亲密有关，美术教育要依靠适当的教学方法去达成。没有灵活多样的教学方法，就不能很好的达成教学任务，提高教学质量便是一句空话。所以教师根据教材不同的内容采取不同的教学方法。要研究方法，教者本身要有创建性思维，教者思路活跃、方法新颖，学生感觉有兴趣，吸引学生的注意力，能惹起学生积极思维取得预定的效果。由此教学方法是达成美术教学任务的纽带。
、改革讲堂旧式教学方法，促使学生智力发展过去有些人受传统教育思想的影响，把讲堂教学当作只传授知识的场所，没有做到教书
育人、培养才干、开发智力。而是教法简单化，教师讲，学生听，墨守惯例老一套不变样，满堂灌，学生思想僵化不开窍。如老师就是这样讲课，限制了学生的思维能力和创建能力的
发展，所以，教学方法必须改革。在现在鼎力强调素质教育的今天，教学方法的改革势在必
行，要探索出一条新的教改方法，根据不同年纪特点，采取不同的教学方法。如：高年级的数学美术字和美术字，让学生自己去察看美术字的书写形式，认识方体，找出规律之后，我
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又在黑板上书写几个不正确的美术字让学生进行对照和剖析美与丑，
就数字美术字来说，是
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大小相等、粗