文档介绍：二年级写数学日记范文
(一)
今日我在家里发觉了很多的数学问题，比如我们的楼道里每层有9个楼梯，一共有5层楼，那么就有45个楼梯。妈妈问我家里有5口人，一个人有2只手，5个人有几只手呢?我立刻回答说：“有10只手。”中午吃饭奇兮兮地对我说：“我放几片桑叶下去，就可以数出来了。”我还没弄清这是怎么回事，蚕宝宝们就全都爬到桑叶上来了。一会儿功夫，我就数清晰了，哥哥一共养了44只蚕宝宝。
(十一)
我爷爷有一面算盘。他说：“算盘是我数和计算。”他还告知我，算盘的每一档都分成上珠和下珠两部分。每一颗下珠都代表1，每一颗上珠都代表5。他还告知我算珠的拨法：拨入下珠用大拇指，拨去下珠用食指;拨入和拨去上珠都用中指。
妈妈见我学得那么仔细，就说要考考我要我在算盘上拨出4325这个数。我立刻在千位上拨了4颗下珠，在百位上拨了3颗下珠，在十位上拨了2颗下珠，最终在个位上拨了1颗上珠。当妈妈说我拨对了时，我兴奋地叫了起来：“我会在算盘上拨数了!”
(十二)
爸爸的装潢店里每天生意都很忙，我常帮爸爸找零钱。一天，我打开抽屉发觉抽屉里有很多硬币，就数了起来。先数1元的，共有16枚;再数5角的，共有14枚;最终数1角的，共有22枚。数好后，我算了算。14个5角正好是7元，22个1角就是2元2角。这下，16+7+2=25(元)，再加上2角就是25元2角。哇，抽屉里竟然有25元2角硬币。要这么多硬币有什么特别的用处呢?我跑去问爸爸：“为什么不把抽屉里的硬币换成5元、10元的纸币呢?”爸爸说：“有了这些硬币，找零钱给顾客就会便利很多。”哦，原来是这样!
(十三)
今日是周末，天空中飘着朵朵白云，我和奶奶去买早点。走到店门口，“叔叔，请问一根油条多少钱?一袋豆浆多少钱?”叔叔亲切地说：“一根油条5角钱，一袋豆浆也是5角钱。”这时奶奶给我出了一道数学题：买5根油条和5袋豆浆共要多少元?我想了一下回答到：“要5元。”奶奶问我是怎么算出来的，我说：“每袋豆浆5角，5袋豆浆“五五二十五”就是2元5角，5根油条也是2元5角，相加就是5元。”奶奶说：“还有另外一种方法，你猜猜看?”我拍了拍脑袋，可还是想不出来，奶奶就提示我一下：“把一袋豆浆和一根油条看成一份，那是1元，那五份不就是5元了吗?”我眼睛一亮，这种方法真简便!
(十四)
今日，妈妈买回了一大堆我爱吃的葡萄，我馋得直流口水，妈妈在一旁笑着说：“你假如要吃葡萄，就要先回答我的问题。”“什么问题?”我问道。妈妈不慌不忙的说：“小明比小红多8支铅笔，他要给小红几支笔，两人才一样多?”
我想了想，这不就是把多出来的8支铅笔平均分成两份吗?拿其中的一份给小红，两人就一样多了。可以用老师教过的除法8÷2=4(支)来解决。
我把想法告知了妈妈，妈妈笑了，她夸我是个很聪慧的孩子，而且给了我一个大草莓。我兴奋地吃起了葡萄，我觉得这次的葡萄最甜，因为这是我用才智换来的。
(十五)
今日,我做作业时，遇到一道好玩的题目：“小李去钓鱼，他钓到鱼的条数是：6条无头，9条无尾，8条一半，他钓