文档介绍：保育员心得体会分享
保育员心得体会共享1
通过三周的保育实****我最大的感受就是感动华蜜。当小挚友们围绕在我身边甜甜地叫我老师的时候。我第一次感觉那么的感动，好像有一股暖涌。在心里。每天，面对着那一张张纯真的笑脸。就有种让我遗忘一难辨别出谁真谁假，为了制止生活中“偷工减料”的幼儿，为了让幼儿养成良好的喝水****惯，我们在墙上做了一个生动形象的“爱心小树”图让幼儿每次喝水后在自己的泡泡上做好记录;我还在旁边做了一个带小水杯(可活动的`)、精致的小盒子，幼儿喝水后只须要自取一枚，在小水杯里沾点儿水一贴就Ok，这种图形并茂的操作幼儿很喜爱。同时我们还组织看图讲解并描述“为什么要多喝水?”，幼儿明白了“多喝水皮肤会很美丽;多喝水不简单生病”等道理，由此幼儿也养成了自觉喝水的好****惯。这既是****惯的培育，又是保育工作的开展。
三、通过榜样的作用吸引幼儿：
幼儿园开展“阳光浴”熬炼，为了让幼儿能够主动地参加，我们首先让那些运动量大，吃饭好的幼儿来试验，每天的阳光浴孩子是没有问题的，保准孩子2小时的户外活动。
保育员心得体会共享4
转瞬间，璐璐五岁九个月了，已经有了三年的学龄，再过一年就就应进入小学学****如何更好地让璐璐尽快适应以后的小学学****生活呢?是接着留在私立幼儿园还是到天台岗幼儿园读书，着实让我们家长费了一番心思。透过对孩子在天台岗幼儿园一个月的学****生活状况的视察，我们非常庆幸选取了_幼儿园，璐璐的学****成长效果立竿见影。
一、重塑孩子性格：
每一位父母，都期望自己的孩子专心向上，阳光欢乐。璐璐一向是一个乖乖女，在私立幼儿园时，算术、拼音、英文等方面取得了很大的进步，但是璐璐在幼儿园里表现得非常拘谨，不自信，不能正确表达自己的喜好。虽然我们与校方进行了多方面、多层次的沟通和沟通，但是璐璐害怕的特性一向未得到有效的改观。进入天台岗幼儿园后，邹园长细声的询问和激励，给璐璐缓减了新学校、新环境的压力。张老师引导孩子：在与别人沟通时，要看着对方的眼睛等等细微环节的培育，使孩子渐渐敢于与别人应对面的沟通。同时张老师、唐老师在日常的学****生活中给了孩子更多熬炼的机会，如安排孩子当小组长、小班长等，不仅仅提升了孩子的荣誉感，同时熬炼了孩子的胆识，培育了孩子的组织潜力、管理潜力。九月底，璐璐心中的偶像――小鹿姐姐来校和大家密切接触，使孩子觉得自己走出了天台岗，走出了重庆，和全国的小挚友们在一齐。透过短短一个月的学****生活，璐璐变得比以前更活泼、开朗，更大胆了。
二、规范孩子行为：
如何把璐璐培育成一名健康、聪慧、合格的“准小学生”呢?进入天台岗幼儿园后，老师对璐璐从坐姿、站姿、举手、集合、传椅子等环节一个一个地引导，仅量以小学生的标准来要求孩子，同时实行树立学****榜样等方式培育璐璐上课用心听讲，不做小动作，不乱插嘴，专心开动脑筋等良好的学********惯;透过参与学校升旗仪式，对璐璐进行爱国主义教化;透过帮忙老师做卫生、教化璐璐和小挚友们友好相处，让璐璐从小养成敬重老师，敬重长辈，爱群众、爱劳动的好品德;为提高璐璐自食其力潜力，老师要求孩子“自己的事情自己做”，回到家后，我们也专心协作学校，变更了全家围着璐璐转的生活****惯，璐璐生活自理潜力有了很大的提高，目前璐璐已学会自己穿衣、自己洗漱、