文档介绍：
新教师岗前培训方案
新老师岗前培训方案　　为提高我市新聘请老师的职业素养和业务实力，使其尽快驾驭中小学(幼儿园)教育教学规律，尽快适应教育教学岗位工作，增加教育教学技能，成为懂标准、能教学的合格

　　五、培训形式
　　培训采纳集中培训与校本研修相结合、自由研讨与网络沟通相结合、理论实践与典型带动相结合、自学与讲授相结合的方式进展。
　　(一)集中培训
　　集中培训由外聘的专家学者、老师进修学校老师、市教学探究室教研员和局部中小学、幼儿园优秀老师担当。
　　为使新老师尽快实现角色转变，老师进修学校将结合实际须要组成强大的老师培训队伍。邀请专家对教育改革的现状和开展形势进展分析，通过案例展示进一步对教育政策法规进展深化解读;注意发挥自身优势教育教学资源的作用，通过和名师沟通，对新老师的专业成进步行引领;老师进修学校邀请中小学、幼儿园一线师德标兵、教学能手、学生管理行家作报告，谈体会，用我们身边的人和事影响新老师、鼓励新老师、带动新老师。进一步促进新老师的成长。
　　(二)自学研修
　　自学研修是新老师专业成长的重要途径，通过自学自悟增加自主学习意识，促进学问和技能的专业提升。通过自我学习、自我培训，使新老师学会发觉问题、筛选问题、采集信息、处理信息、形成报告等一系列教学科研的一般方法，形成反思教学、完善教学、提升教学的良好习惯。
　　(三)网络研修

　　网络研修是信息技术条件下的一种新型培训形式。充分利用老师进修学校新老师网络研修这个平台，结合培训实际状况把自己在集中培训和自学自悟过程中以及学台上，通过在线沟通、探讨问题等形式，提升专业素养和业务水平。
　　六、培训管理
　　培训过程中将严格管理，集中培训完毕时，新老师须要上交以下材料:
　　1、完成一份新老师一年成长规划;
　　2、写出一份不少于1500字的学习心得体会;
　　3、完成培训试卷。
　　集中培训考试状况、出勤状况、作业状况和自学状况作为考核依据，遵照相应权重计入考核成果，培训过程中新老师培训学习状况将刚好上报教育局并同时反应给参训老师任职单位。
　　七、培训组织
　　为切实加强对新老师岗前培训工作的领导，教育局成立由局长任组长，分管局长任副组长，老师进修学校、教育局师资培训科、教研室、学前教育科、艺体办主要负责人为成员的新老师岗前培训工作领导小组，负责新老师培训工作的领导与协调。
　　八、培训经费
　　培训费及资料费每人200元，其中，学员工作单位报销101元。
　　篇三：新老师岗前培训方案

　　依据教育部《关于开展中小学新老师试用期培训的看法》的通知精神，切实加强新任老师培训工作，结合海南省教育厅《海南省20XX—20XX年度小学老师接着教育实施方案》(琼老师〔20XX〕58号)等文件的要求，使新任老师尽快适应小学教育教学工作，缩短新老师的角色转换期。依据我市的实际状况，特制定20XX年三亚市小学新老师岗前培训方案。
　　一、组织与管理
　　新任老师岗前培训是新老师成长和加强老师队伍建立的一个重要环节。培训在市教育局领导下，由人事科、老师进修学校负责详细培训日常管理，并成立领导小组。
　　组长：郑元宁三亚市教育局副局长
　　副组长：黎树发三亚市老师进修学校书记
　　赵元隆三亚市教育局人事科长
　　成员：陈莹三亚市教育局人事科副科长
　　黎海珍三亚市老师进修学校副校长
　　高福明三亚市老师进修学校副校长
　　赵伟琦三亚市老师进修学校研训室主任
　　二、指导思想
　　以协助新老师尽快适应学校的教育、教学工作，更好地履行老师岗位职责为目标，以提升素养和提高教育教学实力为重点，通过岗前培训，使新任老师初步了解老师根本素养、教学根本常规、方式、技能和手段，从心理上、工作上、行为标准上初步适应老师