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高中猫狗鼠阅读心得五篇
鲁迅先生的文笔一向是很犀利的，像一支支锋锐的（标枪），总能精确 无误的刺入当时昏庸无能的执政者的咽喉。以下是我整理的高中猫狗鼠阅读心得，盼望可以供应给大家进行参考和借鉴。
高中鼠，总不愿一口咬死，定要尽情玩，放走，又捉住，又放走，直待自己玩厌了，这才吃下去，颇与人们的幸灾乐祸，渐渐地熬煎弱者的坏脾气相同。二、它不是和狮虎同族的么?可是有这么一副媚态!但这或许是限于天分之故罢，假使它的身材比现在大十倍，那就真不知道它所取的是怎么一种态度。”这段话用隐喻的手法写出了反动文人的残忍和媚态，不禁人拍案叫绝，使我感受到对猫以及和猫有着同样品质的人的烦感。鲁迅先生富有讽刺性的文章也反映了爱憎分明的胸怀。：至于凡所遇见的诸猫，最先不过是追逐，攻击，后来却愈加奇妙了，能飞石集中它们的头，或诱入空屋里面，打得它垂头丧气，文章层层深化，把“推广”手法活化，语言非常奇妙。“现在我已经记不清当时是怎样一个感想，但和猫的感情却最终没有融合，到了北京，还由于她们损害了兔的儿女们，便旧隙夹新嫌，使出更辣的辣手，“仇猫”的话柄，也从今传播开来。这几句话用词精确 ，让读者也一目了然。
这篇文章，以谈论为中心，中间穿插描述童年时代的生活，脉络也十清楚，鲁迅奇妙的运用了往事挟击了那些侵略我们国家的人们，他也用不同的（方法），做了自己力所能及，为国家的士气做出了宏大的贡献。
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高中猫狗鼠阅读心得4
这个周末我的语文老师布置了一项作业，让我们细读鲁迅先生写的散文集《朝花夕拾》中的一篇，并写出（读后感）。我回到家，就翻开书，简洁看了一下名目。立刻，我的目光落在了一篇名叫《狗·猫·鼠》的章节上。初看题目，还以为是先生小时候与他们家的三种动物发生的奇闻轶事。但当我把这章看完之后，我才茅塞顿开。
这篇文章主要写了鲁迅先生仇猫——既不喜爱猫的缘由。在这一章节中，先生清算了猫的三种恶性：第一，猫对自己捉到的猎物，总是玩弄厌了，才肯吃掉它;其次，猫与狮子、老虎等凶残的肉食动物同为一类，但呈现在人面前的却是一副娇宠可爱的姿势;第三，它总在交配时嚎叫，让人心烦。读到这里，除了对先生精湛的写作手法感叹外，也不得不对鲁迅先生的“骂人术”心生赞美!先生就是先生，连写一个儿时的回忆录也不忘骂骂那些跟猫一样的“正人君子”。
在《狗·猫·鼠》这一章节中，鲁迅先生取猫这样一个典型的例子，恰到好处得把生活中那些与猫相像的伪君子描写得淋漓尽致，生动形象得把那些所谓的“正人君子”欺软怕硬、恃强凌弱的特点表达出来，表述了他们对弱者的“尽情熬煎”和对强者的“一副媚态”，写出了先生对这些人的厌恶。同时，追忆童年时救下的一只隐鼠的经受，也表达了对弱小者的怜悯。
《狗·猫·鼠》是一篇借物喻人的文章，讽刺了那些与猫一样有丑恶嘴脸的人。直到现在，对文坛的影响依旧非常巨大。
高中猫狗鼠阅读心得5
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猫捉老鼠本是天经地义，然而不知是物竟尽择还是别的什么缘由，猫慢慢地退出了历史舞台，取而代之的是狗。狗拿耗子再不是多管闲事了。
猫是鼠的天敌，猫从小就是吃鼠长大的，而就算是天命也有变数，总有向小猫挑衅过的硕鼠，也有被群鼠欺凌过的病猫，但这些和猫吃过的鼠