文档介绍：小学二年级健康教育课堂教学教案
周次
备课人
日期
课题
同学相处有分寸
课时
第一课时
教学目
标
教学重
难点
1、知识目标：初步培养学生树立正确的相处意识
小学二年级健康教育课堂教学教案
周次
备课人
日期
课题
同学相处有分寸
课时
第一课时
教学目
标
教学重
难点
1、知识目标：初步培养学生树立正确的相处意识。
2、能力目标：引导学生认识到如何把握与同学交往的分寸。
3、情感目标：通过学习懂得什么是尊重、宽容、信任、真诚及信义。 教学重点：引导学生认识到如何把握与同学交往的分寸。
教学难点：通过学习懂得什么是尊重、宽容、信任、真诚及信义。
课前准
备
教具准备
学具准备
多媒体课件
教
学
过
程
思考与调整
一、设置情景 导入新知
同学们，我们今天要学习的内容是：与同学相处的分寸，先来分享三个小故 事。
二、讲授新课
同学们，世界上最纯洁的友情是同学的情谊，因此，你们要关心、爱护和 帮助同学，你们生活在下一个班集体中，难免有些碰撞，发生一些小矛盾、 小冲突，只要站在对方立场上想一想，学会宽容和尊重，知错就改，这些小 矛盾就不难解决。
三、课堂活动
想一想 说一说
现在分小组讨论以下问题，然后各组选派代表发言。这个问题是：
同学之间开玩笑、恶作剧虽然无伤害他人的恶意，但容易出意外，给自己或 他人造成伤害，所以同学相处一定要注意分寸，你相对刚才讲的三个故事中 的小朋友说点什么？
四、实践指导 “小记者采访” 五、 教师总结
同学们，通过本课学习，我们又懂得了一些心理学知识，认识到要与同学友 好相处，必须做到关心、爱护、帮助同学；在平时的学习和生活中，要尊 重、信任同学；对同学要真诚、讲信义；对同学的进步要表示祝贺，并与他 友好竞争，共同进步。
作业：
板书设计：
教后小记：
主任签字
总课时
签字日期