文档介绍：少儿园中班个案小结2篇
少儿园中班个案小结2篇
少儿园中班个案小结2篇
少儿园中班个案小结 2 篇
少儿园中班个案小结 2 篇
每个班里都有一个老师的“骄子”，这个“骄子”其实不是老少儿园中班个案小结2篇
少儿园中班个案小结2篇
少儿园中班个案小结2篇
少儿园中班个案小结 2 篇
少儿园中班个案小结 2 篇
每个班里都有一个老师的“骄子”，这个“骄子”其实不是老师的宠爱，而是在特别她手上必定有非同一般的特别，需要老师多留一份心，多留一点爱。要提及我班的“骄子”，在园的老师都知道，不用问，必定是哪个奶声奶气的“小开”——王泽远。
提及王泽远，真有一段小故事。刚来少儿园家庭式的时候，第一次离开妈妈的怀抱，带给他厌烦的是虚无的惧怕和惧怕，那种高声的喊叫声刺激着慈母的心。听凭我们以使什么方法，都杯水车薪。一周后，他的母亲几乎要虽然放弃让他来园过集体生活。
这时，我们一边宽慰他的母亲，一边以悉心投入的爱，倾注到孩子的身上。老公小朋友早锻炼让妈妈陪着一同做，孩子学窍门让妈妈陪在门前旁边听，慢慢的安下孩子的惧怕心。有一周后，妈妈日渐压缩了自己“陪读”的时间。一个月后，孩子的心态有了起色，我们马上把这个好信息带个爸妈，让她放心。孩子马上有一点成绩马上告慰母亲，让她快乐。有一次，同班的一位孩子由于想家而哭好些起来，远远就走过去说 : ”不要哭，睡觉起来，吃过点心，妈妈就会来的．”要知道，托班的孩子，都是刚逃离家庭的，一有伤感伤心都会产生相同的效应，但对比之下能不受其影响，而走上去安慰，妈妈知道后，眼眶里冒出了吃惊的泪花，多么得不简单啊！
进入中班此后，我把他列入首要接见对像．对他妈妈进行了长谈，让她把孩子交给我们来管，只需他坚持，把孩子送到少儿园来，我们必定会悉心养育他，此后此后他没出缺席过一天．
让他在玩小学本事、学知识。对每一项他的每一项时机都不放过，孩子的进步、孩子的成长，给了父亲很大的宽慰。
再会王泽远，当前仍旧是老师的骄子、依旧是那样的奶声奶气— — 但你想过吗？不久以后远远他就改变为了一个崭新的远远，由于我们大家都在仁爱他！
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少儿园中班事例小结（ 2）：
每个班级都会有特别的少儿，我们班级也不例外。 wyn 诗歌行为****惯和行为****惯都很差的很糟孩子，由于她老是喜爱打他人，在学****之
时影响他人，因此小朋友都不原意耍和她玩，她也假如去欺凌小朋友，老是攻击他人，有几天还常常有家长来还起诉，发现这个问题后，我们针对少儿状况采纳了必定的实行举措，刚开始，我们老是采纳责备教育基础教育的方法，并与家长联系，将少儿这类坏****惯告诉说道学生，希望家长多多教育，可这类方法收效明显甚微。此后，我发现她